会爱才是真爱

郑委

出版时间

2023-12-01

ISBN

9787565735165

评分

★★★★★
书籍介绍

你爱对孩子了吗?

你爱的是孩子,还是孩子努力的结果?

你给予孩子的是温暖和力量,还是要求、焦虑和恐惧?

你让孩子解决问题,是为了孩子优秀,还是为了自己舒服?

你去解决孩子的问题,为什么问题不但没解决,反而越来越多,越来越大?

…………

你真的是在孩子吗?

其实,真爱是一种能力,需要不断学习和践行。

郑委老师用爱与幸福理论告诉我们:会爱才是真爱,真爱需要习学。

《会爱才是真爱》讲述了各位父母经常陷入家庭教育的一个误区:家庭教育,就是父母用各种方法去教育孩子。其实,正确的家庭教育,应该是“如何做好父母”。

作为父母,你是否会经常遇到下面的情形:你很爱孩子,对孩子很好,孩子却还是出现了各种各样的问题:磨蹭、不认真写作业、对人没礼貌、不爱劳动、对手机游戏成瘾、厌学等。你去解决孩子的上述问题,问题不但没解决,反而变得越来越多,越来越大……为什么会这样?其实,孩子出了问题,根源是父母没有做好,是父母的爱出了问题,是父母的角色出现了缺位、异化。

在书里,作者告诉各位父母,父母只有爱对了,孩子才会变得优秀。而爱是一种能力,需要不断学习和践行。本书详细讲述什么是爱对了,即什么是真爱,以及如何做才是真爱,并给各位家长一份真爱 “路径图”,让孩子在正确的爱和正确的教育方向上,变得越来越优秀,越来越幸福。

郑委

* 著名教育学者

* “爱与幸福”中国家文化正能量环境理论的创立者和核心研发人

* 中国家长教育领域的开拓者和实践者

* 颐和生命成长学校、颐和公社创始人

* 个人标签:教育工匠

郑委老师是中央电视台常年特聘家庭教育专家,近10年来,他在全国各地演讲2000多场,开展“智慧家长训练营”等各项课程及活动300余期。著有《父母爱对了,孩子才优秀》等系列家庭教育读物。

郑委老师创立的“爱与幸福”中国家文化正能量环境理论,基于中国传统文化,遵循“听得懂,可操作,有效果,有出处”的12字方针,经过18年的广泛实践,有效帮助个人生命成长、夫妻恩爱、家庭幸福、孩子优秀,引领数以万计的中国困境家庭走向正常,正常家庭走向幸福,幸福家庭走向美好,美好家庭走向高尚。

精彩摘录
  • "“家庭教育”是什么? 是“如何教育孩子”吗?我相信很多人都是这个答案。这好像成了大多数人潜意识里的“惯性认知”。大多数的父母,无时无刻不在想着,如何才能教育好孩子。 《说文解字》中说:教,“上所施,下所效也”;育,“养子使作 善也”。 换言之,“教”的根本是施教者成为孩子的榜样,让孩子喜欢他,信任他,并愿意效仿他。在家庭中,孩子喜欢、信任和效仿父母,他就愿意听父母的话,父母想把他教育成什么样,他就会努力往那个方向发展;但是如果他不喜欢、不信任父母,他就会反着做。 这是教育的一个基本规律:孩子喜欢谁,他就听谁的;孩子崇拜谁,他就模仿谁。 “育”的根本是“使作善”。这里的“善”有两个意思:第一个 "
作者简介
郑委 * 著名教育学者 * “爱与幸福”中国家文化正能量环境理论的创立者和核心研发人 * 中国家长教育领域的开拓者和实践者 * 颐和生命成长学校、颐和公社创始人 * 个人标签:教育工匠 郑委老师是中央电视台常年特聘家庭教育专家,近10年来,他在全国各地演讲2000多场,开展“智慧家长训练营”等各项课程及活动300余期。著有《父母爱对了,孩子才优秀》等系列家庭教育读物。 郑委老师创立的“爱与幸福”中国家文化正能量环境理论,基于中国传统文化,遵循“听得懂,可操作,有效果,有出处”的12字方针,经过18年的广泛实践,有效帮助个人生命成长、夫妻恩爱、家庭幸福、孩子优秀,引领数以万计的中国困境家庭走向正常,正常家庭走向幸福,幸福家庭走向美好,美好家庭走向高尚。
目录
序 亲爱的父母们,你们可能真的做错了 / VII
第一章 家庭教育的本质、方向和意义
一、思考五个问题 / 003
二、什么是教育 / 006
第二章 教育孩子第一步:弄清究竟什么是幸福

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用户评论
读完这本书我才知道,夫妻关系才是一个家庭中最重要的关系,只有夫妻关系好了,整个家庭才能跟着好。
家庭教育,不是父母用各种方法去教育孩子,而是“如何做好父母”。因此,教育的重心不在孩子身上,而是父母身上。
这本书让我意识到,家庭教育的本质不是“如何教育孩子”而是“如何做好父母”。
读这本书就像上郑老师的课一样,每个章节都有一个ppt,能让我们根据关键词理解书里的内容。
教育孩子就是父母教育自己做人的过程,孩子的问题追根究底是父母的问题。
很实用的一本育儿宝典,大爱
我们自以为很爱自己的孩子,可是为什么孩子这么反感,甚至还有时深恶痛疾呢?著名教育专家郑委老师告诉我们答案《会爱才是真爱》,原来我们爱孩子的方式可能是错了,我们还需要学习爱的能力,提高爱的水平。
郑老师的书一如既往戳人。父母大都爱孩子,但也很多一部分父母爱的不对,以致明明付出很多,孩子却感受不到爱。真正的爱是无私的、利他的,孩子是有独立思考的人,不是任由父母摆布的宠物。所以爱孩子的前提,是把孩子当做平等的人,去帮助和引导,而不是去操控。
《说文解字》中说:教,"上所施,下所效也";育,"养子使作善也"。"教"的根本是施教者成为孩子的榜样,让孩子喜欢他,信任他,并愿意效仿他。在家庭中,孩子喜欢、信任父母,他就愿意听父母的话,父母想把他教育成什么样,他就会努力往那个方向发展;但是如果他不喜欢、不信任父母,他就会反着做。
教育孩子以“幸福”为基石,而不是以“幸福”为终点。
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