传播学基础(第三版)

段鹏

出版时间

2020-12-01

ISBN

9787565727979

评分

★★★★★
书籍介绍

本书系经典传播学理论教材《传播学基础:历史、框架与外延》(第2版)的全面修订版,第3版在原书清晰、完备的框架和丰富、详实的内容基础上,删除了大量过时的案例和边缘化的理论,借鉴吸收了21世纪前20年国际最前沿的传播学理论,采用跨学科、智能化、融合化的理论视角,新增了新媒体传播学、智能媒体传播学、新传播技术的传媒应用、新兴研究方法等全新理论内容,并对媒介融合环境下的新技术理论、媒介批判理论、新媒体与新受众、传播效果的新论述等进行了深入地梳理与反思。《传播学基础:历史、框架与外延》(第3版)的内容兼具深入性、前沿性、全面性与可读性,是当前我国新闻传播学科高等教育和理论研究、业界实践重要的参考图书。

段鹏,1974年12月生于北京,现任中国传媒大学党委常委、副校长、媒体融合与传播国家重点实验室常务副主任、“111引智计划”智能融媒体基地主任、教授、博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。

系国家有突出贡献中青年专家、百千万人才工程人选、国家新闻出版行业领军人才,同时兼任CSSCI期刊《中国电视》特邀执行主编、ESCI英文期刊Global Media and China联合主编。

累计发表中英文学术论文130余篇,主持国家社科基金重大项目等近20项重要课题。出版科研成果近500万字,其中专著10部(含英文专著2部)、教材4部、与人合著4部、译著2部、合译1部、主编8部(其中英文工具书2部6卷本)。

科研方面获第七届高等学校科学研究成果奖(人文社会科学)(2015年)一等奖,北京市第十三届哲学社会科学成果奖(2014年)一等奖。

教学方面讲授《传播学理论...

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AI导读
核心看点
  • 全面修订,吸纳21世纪前沿理论
  • 新增新媒体与智能媒体传播学内容
  • 采用跨学科与智能化理论视角
适合谁读
  • 新闻传播学初学者
  • 备考研究生的学生
  • 关注新媒体发展的从业者
读前提醒
  • 重点阅读新媒体与智能媒体章节
  • 结合《传播学教程》对比学习
  • 注意区分不同学派的理论观点
读者共识
  • 框架清晰,适合搭建知识体系
  • 内容全面,但部分章节略显冗长
  • 前沿性强,但逻辑不如经典教材

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "加汉姆认为,文化商品的核心充满了矛盾,一方面,文化商品有一种扩大市场份额的动力,有时这是以获得文化门类和观众的形式出现。另一方面,文化商品不像其他商品,它们不会在消费过程中被损坏但是,这样也就难以保证产品的稀缺,而这种稀缺与价格息息相关。文化产业的生产者则通过多种方式限制接入,以制造稀缺,从而实现利润的最大化。这种对受众最大化的進求导致了文化产业中明显的高度集中化、国际化。加汉姆指出,文化与媒体产品这种单位生产成本高,而批量生产后单位成本大幅下降的特点,使得媒体文化产业的投资者倾向于通过增加受众数量来降低产品成本。这也导致文化产业中三个主要结构趋势的形成:所有权集中、国际化与多样化、跨媒体所有"
  • "国民党时期的新闻审查制度 国民党新闻审查制度形成于1928年,推行“以党治报”、“党化新闻界”的政策,在九ー八”以后,又效法德、意法西斯,强化政府对新闻事业的控制 国民党政府对于新闻报刊的控制手段主要有以下六个方面:第一,鼓吹并鼻力推行“党化新闻界”、“民族主义的新闻建设”、“科学的新闻筑制”、“新闻一元主义”等反动言论和政策,在思想上对新闻界进行统制。第二,依靠官方新闻网络,断新闻的发布权和评论权,控制全国與论。第三,利用政权力量和法律手段,制定、颁布大批新出版法令,建立起一个以统制为核心的新闻法律制度。第四,利用对人事管理、行政管理制权,把进步人士排除在新闻界管理层之外。同时,制定各种法令"
  • "弥尔顿出版自由思想的影响是深远的。它表现在两个方面:一是对于推动资产级革命和新闻自由运动有巨大贡献,它有力地推动了欧洲及世界各地资产阶级革命的发展,成了一个“伟大的口号”。二是对于推动资产阶级新闻自由思想的学术研究有巨大贡献。弥尔顿的出版自由思想为后世自由主义新闻理论的形成奠定了基础,促进了近现代新闻自由思想的发展。一批西方学者在《报刊的四种理论》中对其给予了这样的评价:“从弥尔顿这种思想出发,形成了现代关于“观点的公开市场’以及“自我修正过程'的概念,那就是让所有想说什么的人都自由地表达自己的思想。真实的、正确的思想会保存下来,虚假的和错误的思想会被克服。政府不应该参加战斗,也不应该协助其中"
作者简介
段鹏,1974年12月生于北京,现任中国传媒大学党委常委、副校长、媒体融合与传播国家重点实验室常务副主任、“111引智计划”智能融媒体基地主任、教授、博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。 系国家有突出贡献中青年专家、百千万人才工程人选、国家新闻出版行业领军人才,同时兼任CSSCI期刊《中国电视》特邀执行主编、ESCI英文期刊Global Media and China联合主编。 累计发表中英文学术论文130余篇,主持国家社科基金重大项目等近20项重要课题。出版科研成果近500万字,其中专著10部(含英文专著2部)、教材4部、与人合著4部、译著2部、合译1部、主编8部(其中英文工具书2部6卷本)。 科研方面获第七届高等学校科学研究成果奖(人文社会科学)(2015年)一等奖,北京市第十三届哲学社会科学成果奖(2014年)一等奖。 教学方面讲授《传播学理论》等7门专业课程逾20年,先后获得北京市教学基本功大赛文科组名、霍英东青年教师奖(教学类)及北京市师德标兵、北京市教育创新标兵等荣誉称号。
目录
绪 论 / 1
第一节 传播学及其研究对象 / 1
第二节 传播的过程 / 7
第三节 传播的类型 / 23
上编 传播学的起源、发展与研究方法

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用户评论
新传小白的第一本传播学教材。
框架good good
蜻蜓点水的内容太多……
感觉有点过于全面了,有些地方能压缩一下就更好了。学派部分写的很棒!
学派和方法部分写的比较全面,前沿部分只能说写了,内容都是点到为止。效果部分个人感觉一般,不是很明白为什么要把实验和结论分开,看起来有点凌乱。总的来说就是书的结构好适合拿来做框架,吸取部分即可
很友好,很全面
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