本书内容分为三部分:第一部分为教师职业道德与专业发展的基本理论,分别介绍教师职业道德基本理论、教师专业发展的基本理论,并在此基础上分析教师职业道德与专业发展的内在逻辑关系;第二部分为教师职业道德与专业发展的现实关照,围绕爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等教师职业道德规范的内容,选取正面典型案例和反面典型案例,呈现教师职业道德与专业发展的实践样态及内在关系;第三部分为教师职业道德与专业发展的实践路径,提供师徒制、课例研究、教学反思等具体方法,在案例分析与实践操作中提升学生的知识、能力和情感。