读书与读人

本书主要辑录作者学习、研究与管理工作中的若干感悟，回顾了个人的成长道路特别是学习过程中名师的教诲，总结了教学、科研工作中的经验与体会，分享在学校管理工作岗位上的思考与实践，对大学治理与发展具有一定的借鉴性。本书还就学术研究中的若干问题进行了讨论与评论，对青年学者与高校学生具有一定的参考作用。本书为华中师范大学近代史所彭南生教授对读书和读人的所思所悟所想，内容涉及如何读书包括读有字书和无字书，如何组织教学，如何做学问，以及如何兼顾教学与科研、领导与教师等多项工作和多重角色。对于大学的领导干部和一线教师均有重要参考价值和借鉴作用。

彭南生，男，湖北黄陂人，1963年10月生，华中师范大学中国近代史研究所教授，先后人选教育部新世纪优秀人才支持计划、楚天学者特聘教授、“万人计划”哲学社会科学领军人才等。曾任华中师范大学历史文化学院院长，校科研部部长兼社科处处长，现为华中师范大学副校长。长期从事中国近代经济史、社会史的教学与研究工作，主持国家社科基金重大攻关项目、教育部人文社科重点研究基地重大项目等多项基金课题，在《历史研究》《中国经济史研究》《近代史研究》《学术月刊》《史学月刊》等刊物上发表论文百余篇，在学术界产生了较大影响，曾获全国优秀博士学位论文奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖、国家级教学成果奖特等奖、湖北省教学成果一等奖等。