书籍介绍
本书是二十世纪英美法理学的批判阅读。批判阅读，是“读者”和“本文”的交往对话，而且是“读者”在解读过程中表达自身诉求的一种方式。作为“读者”的本书作者，和作为“本文”的二十世纪英美法理学，在新的方法和观念中，实现了一种可理解的“语境融合”。这方法和观念，便是揭示法理学论说的理由和根据，让不同的学理缘由呈现和交流，并在其中建立一个循序渐进的围绕中心问题而展开的逻辑线路，使其他读者在新的阅读中，得以“知其所以然”和有所深入思考。尤为重要的是，这方法和观念，是试图在人们习以为常的言说中导入问题的疑惑，使人们反观内省已有的成说，从而走向一种可能的新思路，开启一种可能的新语境。
精彩摘录
- "有学者指出，哈特对规则的内在方面的分析似乎不够精确。在现实社会中，可以发现规则的内在方面或曰内在观点，并不限于哈特所分析的那类积极自愿行为者。另有行为者，对规则采取了一种“不热烈的”“勉强的”接受态度。这种态度是一种较弱意义上的内在观点。这类人意识到：（1）存在着积极自愿接受规则的人；（2）规则亦适用其本身；（3）有理由服从规则从而避免受到批评；（4）有理由喜欢规则适用于所有人而不喜欢他人利用自己的“勉强”态度。一般来说，在社会中自愿接受规则的行为者并不占据大多数，大多数人对规则的态度正是这种“不热烈的”“勉强的”态度"
- "毫无疑问，法理学的最核心问题，是法律的性质或法律的概念，这一问题在某种意义上又是人们分析思考法理学其他问题的出发点……这一问题在很大程度上不能在自身内加以解决。其解决有时可能依赖对周边问题的理解，如法律的作用、法律的效力、法律的目的、法律的推理、法治、道德认识、哲学思考、政治道德姿态……"
作者简介
刘星，1958年生，北京市人。高中毕业后服兵役两年，当描图员两年。1981年考入中山大学法律系本科，1985年毕业并获法学学士学位。1985年考入中国政法大学研究生院，攻读西方法律思想史专业，1988年毕业并获法学硕士学位。自1988年至今在中山大学法律系任教。1996年9月至1997年5月为美国俄亥俄州立大学法学院访问学者。现为中山大学法律系副教授 。主要研究领域为英美法理学。在全国法学专业杂志发表学术论文、译文若干。
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