书籍介绍
这本书的真正分量,不在那些响亮的标题,而在一种罕见的坦诚:它是中国高校自己对自己「重理轻文」的公开反思。作为一所以理工见长的学校所出的集子,它的人文批判反而比综合性大学更为彻底——这种「由理工院校发起的人文觉醒」,在同类书里是独一份的。书中50位来自不同高校的讲演者,谈的是大学究竟该培养怎样的人、科学与人文如何不再割裂这类根本问题。读者记住它,往往不是因为某一篇精彩,而是因为整套书构成的一次集体叩问:当「素质」被量化成差距,人该如何完整。它适合那些对「大学意义」尚存疑虑、想借他人演讲理清自己方向的人;也适合愿意直面争议、看清它「略显过时」却依然不可替代的读者。