书籍 英语教师行动研究的封面

英语教师行动研究

王蔷

出版时间

2002-11-01

ISBN

9787560030210

评分

★★★★★
书籍介绍
《外研社基础外语教学与研究丛书•英语教师行动研究:从理论到实践》内容简介:针对理论与实践、教学与科研分家的现象,从理论的高度对广大中小学英语教师的教学实践提供了具体指导。论述了开展行动研究的理论基础及其重要意义、讨论了研究的选题、数据的收集与分析的方法、研究报告的撰写等问题;提供了具体的案例研究和行动研究报告。
用户评论
很适合下学期要教书的我阅读!书里给出了action study这种研究方法的历史发展,理论依据,由此引入,然后把重点放在了如何发现action study问题、如何设计研究方案、如何撰写研究报告。使得这本书非常详略得当,理论与案例的结合恰到好处,具有很强的操作和实践性。后来还给出了范文,让我感觉像操作指南书一样,我要给这本书添加作者介绍!
本来觉得好多套话,看到实践篇,第七章案例分析什么的,忽然感觉好有用。我也应该写写教学日志。这学期已经上了三周网课,尝试了一些新的方法和内容,目前还好,看书的过程中觉得,还是需要进一步探索一下。
希望我能自己做个行动研究,发表出去
有用
英语教师行动研究,尽管行动研究一直以数据为质性遭到诟病。但因其行动性,参与性,情景性和反思性得以在英语教学中开展。传统英语教师角色逐渐发生转变,教师开始是研究的参与者也是实施者,在课堂教学实践中发现问题,确定问题,解决问题。既探讨理论与实践关系问题,也针对实际教学中出现问题进行改正和提高。课堂效果与教师的自身专业化水平发展在过程中呈螺旋式上升状态发展。
行动研究理论和方法介绍,纯理论性