闪过《高考词汇闪过》严格按照《普通高中英语课程标准》（2020年修订版）编写，全面收录该课程标准规定的约3000个词汇，并根据每个单词在历年高考真题中的考查比重，将高考词汇分为“高频词+中频词+低频词+简单词”。前三部分按照词汇在真题中出现的频率高低进行划分，并配备短语重点讲解；
一、全面收录词汇，突出重点
高频词和中频词是历年高考英语真题重点考查的词汇，只有1318个！考生如果将复习重心锁定在高频词和中频词上，就能大大减轻记忆负担，且在“高频词”部分，对容易发生理解混淆的中文词义配备有英文解释，便于考生区分记忆用法。
二、紧扣真题考点，直击高考
本书以全国各省市20多年来共254套高考英语真题为基础，“紧扣真题考点”，并辅以高一至高三4大版本高中英语教材（包括新人教版、新外研版、新北师大版及新译林版）及权威词典（如《牛津高阶英汉双解词典》《剑桥英语学习词典》等）的一些典型用法，为大多数高频词配备了至少6个真题/教材/词典短语；为中频词配备了至少4个真题/教材/词典短语，为低频词配备了至少2个真题/教材/词典短语；同时，对于一些用法特殊、较难组成短语的词汇，本书特为其配备了相应数量的真题/教材/词典佳句。锁定这些短语/例句，有助于考生节约在非重点用法上浪费的时间。此外，丰富、典型的短语/例句有助于考生在语境中识记单词，每学习1个短语/例句，相当于把这个单词又复习了一遍，从而实现“以用带记”的效果。
三、配备英文释义，促进理解
为了让考生更深刻地理解高频词的释义，更好地甄别高频词相近释义的区别，编者参考《牛津高阶英汉双解词典》《朗文高阶英汉双解词典》《剑桥英语学习词典》《柯林斯英汉双解大词典》等权威词典，为一些较抽象的、易混淆的高频词汇添加了英文释义，希望对考生的高频词学习有所助益。
四、添加“拆分”与“联想”，单词识记不枯燥
单词背诵向来枯燥，采取正确有效的识记方法尤为重要。针对考生记单词的这一痛点，编者因地制宜地为一些单词标注了记词小窍门—【拆分】或【联想】。【拆分】即通过“单词+常见前缀后缀”拆分的方式来记单词，让单词记忆更有章可循；【联想】即通过“谐音”“拼音”“单词不同释义的串联造句”来实现单词的记忆，有趣且高效。同时，值得注意的是，编者以【闪过小贴士】的形式，在高、中、低频词部分总结了高中阶段常见的单词前/后缀，并列举了由该词缀构成的常见单词，希望能帮助考生实现“记一词，识多词”的记忆效果。
五、编排“乱中有序”，科学记忆
本书打破了传统的“按单词首字母顺序排列”和“完全乱序排列”的编排模式，做到了“乱中有序”。具体来说，对于高频词、中频词和低频词，编者根据其在真题中考查的频次，按照降频排序。这种排序方式有助于考生更加细致地把握重点单词，进而合理安排复习计划。另外，简单词按照使用情景分为“日常生活+与人相关+自然科学+社会政经+文体教育+事物描述+其他”7大类，每一类又进行细分。对于无明显规律的超纲词，则按照单词首字母A~Z的顺序排列，这种科学的编排方式有助于考生快速调用对应词汇。