中古文献异文的语言学考察

真大成

出版时间

2020-07-31

ISBN

9787544499736

评分

★★★★★
书籍介绍

本书以中古文献异文为基本材料,以文字、词语为主要研究对象,探究异文的成因、来源、类型和性质,挖掘、分析异文所蕴含的语言文字信息,从汉语史的角度研究异文所体现的汉字史、词汇史现象。全书分为上、下两编,凡十二章。上编主要探讨中古文献异文的含义、成因、类型和性质等本体问题,下编主要依据中古文献异文进行汉字史、词汇史研究,并探讨利用异文时应注意的若干问题。

上编共4章。第一章“中古文献异文的含义和表现形式”提出,作为术语的“异文”,其内涵应包括文本、文字、语言三个层面,本书主要关注、利用文字和语言层面的异文。第二章“中古文献异文的成因”从文本用字灵活多样、文本流传发生错误、撰著传布有意改动、一事(文)数载、同经异译五个方面探讨异文的成因。第三章“中古文献异文的类型和性质”提出,中古文献异文依照来源可以分为异本异文、异述异文、引用异文和异译异文;因由不同原因形成的异文,其性质也有所差异,大体可以分为校勘性异文、用字性异文和修辞性异文。第四章“中古文献异文语言学考察的回顾与展望”简要回顾了利用异文从事汉语史、汉字史研究的相关成果,并对今后这方面的研究提出了若干意见。

下编共8章。第五章“中古汉文佛经疑难俗字研究——以异文为基本材料”第一节“异文对于考释疑难俗字的价值”论述异文对于考释疑难字具有提示、佐证、检验三个方面的价值。第二节“异文、辞书合证一字异体例释”利用佛经异文与字书合证《汉语大字典》所收异体字。第三节“中古汉文佛经疑难俗字考释”利用中古佛经异文考释了一百余个佛经疑难字。第六章“中古文献异文通假研究”第一节“中古文献异文通假例释”考证异文双方的通假关系,揭举了若干以往研究未曾注意的通假新例。第二节“异文通假与中古词语研究”论述掌握异文通假有助于证发词义,阐明理据,纠正误释,掌握词的书写形式,确定词语的产生年代。第三节“异文通假与中古文献校理”论述中古文献校理中将异文的通假关系混淆为正讹关系,由此带来两方面的弊端:或以通假为讹误,改易底本文字,或以通假为讹误,误作校语。第七章“中古译经异文所反映的‘一词多形’‘一形多词’现象研究”主要依据中古译经异文讨论它所反映的“一词多形”和“一形多词”两种基本现象。第八章“基于异文比较的中古词语考释”采用异文比勘的方法,从七个方面考释了若干中古词语的含义。第九章“以异文为切入点的中古词语历史考察”以表替代义的“替”和表追赶义的“趁”两个中古词语为个案,以异文为切入点作词汇史研究,考察其多个维度的历时演变。第十章“中古文献异文考订与中古词汇史研究”论述异文考订与中古词汇史研究的关系,第一节结合已有研究讨论中古词汇史研究应注意文献异文,正确考订其是非,避免据误文立论;第二节认为考订文献异文是非应具备词汇史意识。第十一章“文本改易与语体转换——以南北本〈大般涅槃经〉为中心”认为,南本《大般涅槃经》之所以改治北本,乃是因应语体需求,改易文辞的背后潜藏着避俗、复古、就正三种语体动机。第十二章“利用异文从事汉语史研究应注意的三个问题”讨论利用异文从事汉语史研究应分辨异文的性质,分辨异文的真实性和分辨异文的来源等三个问题。

真大成,1979年生,浙江省临安市人,2008年获南京大学博士学位。主要研究领域为汉语词汇史、中古汉语、中古文献校理、训诂学,现为浙江大学汉语言研究所副所长、汉语史研究中心副主任。

作者简介
真大成,1979年生,浙江省临安市人,2008年获南京大学博士学位。主要研究领域为汉语词汇史、中古汉语、中古文献校理、训诂学,现为浙江大学汉语言研究所副所长、汉语史研究中心副主任。
AI导读
编辑书评
  • 本书的真正价值不在于罗列了多少个疑难字,而在于它重构了我们看待古籍文本的方式。在传统文献学中,异文往往被视为需要被消除的噪音,而真大成教授将其转化为信号,证明异文是中古汉语真实面貌的化石。其独到之处在于将语言学理论与文献实证完美结合,既避免了纯理论的空泛,又超越了纯考据的琐碎。对于文史研究者而言,这是一本能够打通任督二脉的工具书,它教会我们如何在看似矛盾的版本差异中,挖掘出确凿的语言演变轨迹,极具启发性。
  • 尽管豆瓣评分高达9.2,但本书存在明显的局限性:过度依赖汉译佛经材料可能导致结论在其他文体中的适用性存疑,且繁体竖排的排版方式进一步提高了阅读门槛。然而,瑕不掩瑜,其在方法论上的创新足以确立经典地位。与同类著作相比,本书胜在逻辑的严密性和案例的典型性。它不适合碎片化阅读,但值得案头常备。当你面对一段无法解释的古文歧义时,翻开此书,往往能获得破局的思路。它是严肃学术领域内少数兼具深度与实用性的佳作。
核心看点
  • 本书构建了中古文献异文研究的系统理论框架,突破传统校勘学仅视异文为讹误的局限。作者将异文划分为校勘性、用字性和修辞性三类,分别对应版本流传错误、当时通用书写习惯及有意文学修饰。这种分类法不仅厘清了异文的成因与性质,更揭示了异文背后蕴含的汉字演变规律与词汇史信息,为从语言学角度解读古籍提供了方法论基础。
  • 以汉译佛经为核心语料,本书展示了异文在疑难俗字考释中的实战价值。通过“异文+辞书”合证的方法,作者成功考释百余佛经疑难字,并揭举诸多未被注意的通假新例。这一部分不仅是具体的字词考证,更示范了如何利用不同文本间的差异互证,解决孤立文本无法确定的语义和字形问题,体现了训诂学中“比较互证”思想的现代应用。
  • 本书强调异文作为汉语史研究语料的可靠性与特殊性。相较于单一版本的底本,异文反映了同一时代或相近时代不同抄写者、译者对语言的实际运用。通过分析异文通假关系,可以纠正以往因忽视用字灵活性而导致的词义误释,并准确判定词语产生的年代。这种从微观文字差异宏观推导语言历史变迁的路径,填补了中古汉语研究中利用非标准文本进行断代和释义的空白。
读者共识
  • 读者普遍认可本书“授人以渔”的价值,认为其最大的贡献在于提供了一套清晰的分析框架。评论中多次提到“神书”、“学到了”,表明读者高度赞赏作者将复杂的异文现象系统化、理论化的能力。大家一致认为,这本书改变了以往对异文仅视为校勘错误的看法,揭示了其作为语言学史料的重要地位。
  • 关于阅读门槛,共识集中在“难度高”和“专业性极强”。多位读者指出,认字本身就是巨大挑战,尤其是佛经部分的疑难俗字,被形容为“绝学”。虽然有人表示“对佛经无兴趣”,但仍承认其方法论的普适性。这反映出该书虽受众窄,但在专业圈内口碑极佳,被视为解决具体疑难问题的利器。
  • 读者对书中“校勘性、用字性、修辞性”三分法印象深刻,认为这是本书最核心的洞见。评论指出,很多搞校勘的人从未深入思考过“异文”的本质,而本书恰恰弥补了这一短板。大家认同这种分类能有效区分哪些是真正的错误,哪些是当时的正常用法,从而避免在研究中误判语言事实,体现了极高的学术敏锐度。
精彩摘录
  • "页25~26: 1.文献在流传中发生讹误,后人对此作校订,校订之文与误文之间形成异文多文献异文的语言学考察 “书不校勘,不如不读。”一书在传抄梓刻中不免发生讹误,后世版本往往针对前代版本作比勘校改,订误发正,这样“正”“误”之间形成异文。 百衲本《周书·苏绰传》:“如其不预劝戒,临时迫切,复恐稽缓,以为已过,捶扑交至,取办目前。富商大贾,缘兹射利,有者从之贵买,无者举之与息。”“举之与息”,南监本、北监本、汲古阁本同,武英殿本、金陵书局本作“与之举息”。 前代版本作“举之与息”语义难明,文有倒错,武英殿本、金陵书局本等改为“与之举息”,甚是。“与之举息”“从之贵买”对文,“与”“从”词性相类,"
目录
内容提要
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上 编

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用户评论
2020436 原来 照行规 出繁体是要加钱的
以中古佛典、史书、音义、字书为材料,总结出校勘性、用字性、修辞性三种异文形式,对应文献版本问题、字际关系问题、改编转写问题,旧式校记所谓讹脱衍倒,可能反映的是当时十分普遍的语言学事实,不可轻易放过。异文对勘近乎训诂学“比较互证”,可以考释疑难词义、梳理字词关系、确定材料时代等,又因基于异本文献而格外可信,值得深入研究和广泛应用。
神书 很喜欢这种授人以渔的书,学到了学到了
绝学。看来汉译佛典研究有可能是文史之学最具难度的领域,光认汉字这一关就很吓人了。
汉语词汇史研究中也还是要区别对待那些是时代新义,哪些是为复古就雅而为的。由此知史源探索实在不易。
看到校勘性异文、用字性异文、修辞性异文的区分,很有感触,可惜有些搞校勘的压根连什么叫“异文”都没去想过吧
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