依托答辩。别问为什么会读，问就是被单位逼的。

实实在在的文章，善良的人们。特级教师的传奇人生！

充满人间真情的本色文字，一定要把其中的若干篇什读给我的学生们听。

每次出门，我都会随身携带书。 这次去广东惠州，我带的是何夏寿校长赠送我的《爱满教育》。 刚收到书时看了几篇，这次在动车上把它看完了。 自认为也看过一些书，但每一篇文章都让我看得泪眼婆娑的，只有这一本《爱满教育》。 毋庸置疑，何校长笔下的故事是有力度的，但想把这些故事写好，情感表达到位，那就是他文字的力度。 在他的故事面前，我所遭遇的所有不顺、挫折，都显得太过矫情。 他是实践“童话育人”的，在他的这些故事中，我也读到了童话味——许多故事，仿佛只有在童话里才会出现，但却都让他遇到了。 第二个读到的是“乡土味”，一如任大霖的小说，都散发着我们浙东乡村特有的气息。

关于他本人的纪实性散文，很好读的，本人也特别亲切

有一种人，在你未曾谋面时便已心向往之，等到见面后则有如沐春风；有一本书，初读时觉得暖人心肠，再读时其余味仍可再三回想。何夏寿老师就是这样的一种人，《爱满教育》就是这样的一本书。     第一次见到夏寿老师是在一次暑期的教师培训上，那是公益助学机构担当者行动组织的...

读一个人，读一本书

爱满教育

现代世界女性史

文献与考据讲义