书籍介绍
《奥尔夫音乐教育思想与实践(新版)》主要内容包括：奥尔夫的生平与音乐活动、奥尔夫音乐教育思想述评等。
精彩摘录
- "只要对奥尔夫的音乐教育有一定的了解，就会意识到，无论是理论研究的角度，还是从教学实践的角度，要真正全面地认识奥尔福教学法，要在音乐教育实践中恰当地运用他的教育原理从事音乐教育，要在与本国音乐教育经验的结合中借鉴他的方法，而又不至于像奥尔夫本人所担心的那样“被全然误解地使用”或者流于表面效果和形式上的模仿，除了我国音乐教育中普遍存在的以“专业化”为导向的师资培养方式，以及相关的教材编撰的指导思想和尚未解决得好的音乐教育的民族性等问题之外，仅就奥尔夫音乐教育体系的种种应用来说，首先需要给予完整的理解和把握的，就是奥尔夫的音乐教育观念。 奥尔夫曾在他的一篇具有相当代表性的文章《学校儿童音乐教材——回"
用户评论
常看常新
不错，有启发
一些教学法还是蛮适用的
虽然书籍的内容或许有些陈旧，有些部分的论述显得较累赘，像是在凑字数。但仍是较完整的介绍了奥尔夫音乐的主要思想，从成长经历到音乐教学实验，分析了奥尔夫音乐的核心，同时实践部分分别从“节奏、动作、听觉、乐器、其他形式应用（歌唱、戏剧）”分析，且有不少实践课例可以借鉴。
里面很多内容可以拿来借鉴，特别是里面的课例。看完内容之后，再看看课例，会发现原来还能用这么多种有趣的方法来进行。在我的课堂上也会常使用到奥尔夫小乐器。但是从来不敢让他们自由发挥。也限制了他们的即兴、独创的发展。之前一直不明白为什么，看书之后猛然发现。我没有让他们运用好的、合格“音乐的耳朵”去领会、感受和理解音乐。在听觉训练中太过缺乏，才导致一拿到小乐器就开始疯狂发出就噪音。读书笔记跟框架，我还会好好重新整理。以后论文可以用的上。
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