允公允能 日新月异

他有办好大学的诚心，所以他的成就今人无出其右，尽管今人的条件比他好得多。

原是为了更深刻理解允公允能日新月异的校训来读此书，可当你不全面了解张伯苓老校长烨烨办学业绩背后阴埋的世人难以想象的困苦，以及他的整个教育思想体系，便很难体会到他所寄予南开人之精神。站在学生视角，此书让我更深刻感悟到了南开人该有的价值取向和精神品质。站在教师、校长、教育家的视角，此书同有极大的借鉴意义。教育家不应是蜗居书斋的清谈之士，应该是国家道德和精神价值的体现。如今自身的能力、胸怀与精神离老校长对学子的要求相差甚远。也是张让我看到、懂得一生为教育事业而奋斗的意义所在。悔息未在初入南开园之际读此书、深思精神，提醒自己好好珍惜剩余9个月在南开学习的时光。