现代教育学基础

[日] 筑波大学教育学研究会

出版时间

2003-07-01

ISBN

9787532000432

评分

★★★★★
书籍介绍

本书是以“整理归纳教育科学研究的最新成果,着重提供教育学的基础知识,以使读者打下将来深入研究的基础为宗旨”而编写的一本书。

全书以“教育基础论”和“教育实践论”为中心,配以适当的资料,深入浅出地阐述教育学研究的重要成果。换言之,本书是集中展现教育学的全貌于一卷之中,以便读者一目了然地理解各研究分支的相互关联而严整地构筑起来的教育学

目录
原序
第一部 教育基础论
第一章 教育学的目标
第二章 近代教育的遗产
第三章 现代教育的演进

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用户评论
日本人真认真啊。
工作需要所读,代标86年版。字里行间能读出作者对教育的激情,30年前的日本教育与今年中国差别有多大呢?虽然没有标注,但还是明显感觉到各章的水平不一。翻译有些地方也让人头晕目眩读不下去,读过的人都说不错,可能只是不适合我吧。
绝对适合本科一年级学习
读了半个月,终于读完,太君的学术精神真是让人敬佩,细小的知识点都有丰富的引经据典的材料和数据、表格;开篇和结尾对于教育的产生和发展的阐述一以贯之,应该有部分内容自己还没读透,后续应该还要继续学习。太君80年代编著的书,不知道过了30年后的今天,信息化时代背景下,当初那批教授又会提出怎样的观点。
看完这本书国内写的所有的教育学教科书都可以扔进垃圾桶了
这本书对教育学进行了详细的阐述,可以看作教育学中的基础,此外书中的言语比较容易理解,学术性词语也给出了明确解释,有利于使教育初学者很好的了解整个教育学体系。
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