古诗文中的科学

刘兴诗 著

出版时间

未知

ISBN

9787531976417

评分

★★★★★
书籍介绍

古诗文作为历史和文化的重要载体,凝聚着中华民族的精神内核。它不仅是一种优美的文学形式,还包含了古人对宇宙万物的细致探索,对时岁节气的美好愿望,对亲朋好友的深情厚爱……以往提到古诗文,我们首先想到的是它的文学价值,却很少想到它科学性的一面。

在本书当中,著名畅销科普作家、92岁高龄的刘兴诗爷爷精选了127首流传至今的经典古诗文,在文学与科学之间搭起了一座严谨而不失童趣的桥梁,带领读者一同领悟古诗文的内在魅力。火山五月火云厚,火焰山为什么那么热?白发三千丈,缘愁似个长,为什么人的头发会变白?姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船,钟声为什么能传到很远的地方?蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,蝉吃什么……赶紧打开这本书,听听刘兴诗爷爷的古诗文科学课吧!

刘兴诗,1931年生,毕业于北京大学,地质学教授,史前考古研究院,畅销科普作家。先后获得“国家科技进步奖二等奖”、“冰心儿童图书奖”、“中华优秀出版物奖”、国家图书馆“中国记忆”项目学者等,被中国科普作家协会评为“成绩突出的科普作家”。

目录
第1册
渔家傲·衡阳雁去无留意 / 1
大雁飞到衡阳就不再南飞了吗?
惠崇春江晚景·正是河豚欲上时 / 8
河豚为什么让人又怕又爱?

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用户评论
时代在变,教育孩子的方式在变;要求在变,孩子们背诵古诗文的方式方法也应该有所变化。以古诗为引子,追寻其背后蕴含的各种知识,才是适合孩子的教育方式。
这套书和其他的古诗文书一点也不冲突,而且,也没有非常遵循所谓的诗词难度分级,它是作者从诗文中提取出不同的科普知识点,进行拓展科普的一个依据。我很欣喜,能够看到这样的书籍。从古人的身上,我们能学到的东西,非常地多。如今,我们在领略古诗文人文性的同时,也关注到了其中隐含着的各种科学要素。这是难能可贵的。
生动地诠释了诗词中凝聚古人智慧的科学知识
阅读古诗词,我们是在感受诗词的韵律之美、文字之美、意象之美,更是感受着古人思想的内涵和高度。所以对于我们的孩子们来说,古诗词的阅读依然是必不可少的,是我们中国人之所以成为中国人文化传承的最重要载体。 但是我们在阅读古诗词的时候,是否也需要审视一下这些诗词背后的科学根据呢?那么在这套书中,还有着其他大量的诗词,大量的科学内涵等待着读者去发掘。 这套书的有四本,分别对应着“万物生灵、节气时令、山川河流、浩瀚宇宙”,那么就通过对于这些诗词的解读,来展开我们对于自然科学的了解吧?
这是一本有趣、好玩的古诗词童书,很适合亲子阅读!孩子能在127首经典古诗文科学课的伴读过程中,享受到古诗词语文课和自然科学课寓教于乐的无穷乐趣,一举两得!
诗中有山水,诗中有万物生灵,更有节气时令,让我们在诗中去发现科学,找到科学
读了《古诗文中的科学》你会知道“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,为什么清明时总是下雨?“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”,瀑布是怎么形成的?“孔雀东南飞”,孔雀究竟会不会飞?“神龟虽寿,犹有竟时”,为何乌龟能够长寿?让孩子记住古诗的同时也学到了很多科学知识,这样一套一举两得的书,绝对不能错过!
书中的知识包罗万象,有天文知识、有动植物生态系统、有气候研究,有地理地质,有民俗风情,有建筑工程,有物理现象等科学知识。
这套书太棒了,兼具科学性趣味性,值得入手!
古文可以这样读,勾起我这个成人好奇心,科学加上古诗不一般的情怀,值得大朋友和小朋友一读。
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