书籍介绍
两只小蛤蟆快乐地生活在池塘边。白蛤蟆活泼外向,有很多好朋友;红蛤蟆安静害羞,他只喜欢和白蛤蟆一起玩。
有一天,白蛤蟆邀请远方的朋友来家里做客,红蛤蟆很生气,他觉得白蛤蟆根本不考虑自己的感受。红蛤蟆控制不住自己的愤怒,冲动之下,他做出了令自己难过又懊悔的举动......两只小蛤蟆就这样断了联系。
过了一段时间,一只小白兔敲响了红蛤蟆的家门,原来他就是白蛤蟆邀请来的朋友!红蛤蟆该如何面对小白兔呢?白蛤蟆会和他重归于好吗?
1、社交敏感期的孩子,更需要正向引导
每个孩子都有不同的性格,3~6 岁就要开始面对集体生活
分离焦虑、社交恐惧、情绪障碍、发展友谊
不仅是孩子要面对的困难,也是给家长的考验
绘本中通过红蛤蟆、白蛤蟆、小白兔 3 个角色的不同视角
帮助孩子认知不同情绪、理解不同性格
用具象化的问题,让孩子学会与他人“高情商”相处
2、让孩子学会管理情绪,正确表达需求与想法
书中展现了近 10 种孩子日常生活中的常见情绪
通过跌宕起伏的剧情和充满代入感的情绪描写
启发孩子进一步思考:在出现这些情绪时,正确做法是什么?