亡天下

看了前两章。问题梳理得还算清楚，不过文笔普通。一点反常识的点是，蒙古破襄阳和绕道灭大理的战略没啥关系。

非常期待郭老师的新书

友人好书

南宋灭亡，这究竟是谁之错，或者只是历史发展的自然规律，正如月有阴晴圆缺一样，此事古难全。郭老师这亡天下全面梳理了南宋灭亡的复杂原因，全景式的勾勒中国破家亡之际的众生相，给我们展现出来一幅幅鲜活生动的末世景象，在众说纷纭的宋代灭亡推论里面独树一帜，提供了一种别样的视角，在作者细微的笔墨下，详细勾勒出从襄阳被围困，到崖山海战这十数年的历史。

无论唐宋变革论还是宋元变革论，其基础性指向都是科举。科举是这一系列变革的重要参与者，甚至可以说是决定性因素。

南宋的最后十二年是一道怎么选都是错的选择题。首当其冲的是襄阳，天下脊梁怎么办？丢了蒙军长驱而入长江，要守蒙古围城打援，建壁垒组水军回回炮，宋军救了民间自发也救了，还是被包围切割全军覆没。襄阳投降。然后是贾似道，大宋最后的改革家，天下八成财赋用于战争，打算法改革军队，买公田改革赋税，军费有了人心散了，改要死不改亦死，他带着宋军最后的力量兵出丁家洲，未战被全歼。亡国前夜，临安大乱，乞和迁都还是投降？和不可能，逃无可逃，孤儿寡母向伯颜开城投降，繁华杭州得以保存。最后的最后，文人武将在末日前选择了生还是死，理学的兴盛让一半人有了气节让一半人虚伪矫饰，天下土崩，至少淮南还在川东还在钓鱼城还在，拼到弹尽粮绝，宁鸣而死。陆秀夫在崖山抱着末帝跳海，十万人蹈海殉宋，汉人第一次全疆域丢失，一个民族的荣耀戛然而止

格局开朗，不做非黑即白的武断，以晓畅简洁的行文，勾勒出南宋末日下的众生相，引人深思。

纵观《亡天下》这本书，我们不难看出南宋本身就有很大问题，如此状况之下，南宋何以与一心让南宋灭亡的蒙古军抗衡？这恐怕也是为何南宋之后，元明清在政治上保守的原因。