跨文化虚拟共同体:连接、信任与认同

肖珺

出版时间

2016-11-10

ISBN

9787520100359

评分

★★★★★
书籍介绍

本书运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察、内容分析、话语分析等研究方法,搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架,进行了开创性的经验研究和理论探索。作者认为跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系:虚拟共同体是跨文化传播的主体,跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径,跨文化虚拟共同体最重要的意义是连接人,他们在互动中建构彼此并形成信任,逐步实现共同目标、身份认同和归属感,最终形成认同后的和谐相处。

肖珺,博士,武汉大学新闻与传播学院副教授,武汉大学媒体发展研究中心研究员。

作者简介
肖珺,博士,武汉大学新闻与传播学院副教授,武汉大学媒体发展研究中心研究员。
目录
第一章 跨文化传播中的虚拟共同体/001
一 虚拟共同体与跨文化传播的关系:主体与路径/001
二 虚拟共同体的形成/004
三 跨文化虚拟学习共同体/006
四 离散族裔虚拟共同体/012

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用户评论
如果不考虑技术被应用的社会情境及其背后的利益群体,盲目地追寻技术所带来的效率、客观、力量,而忽视社会文化层面的情感、道德、自由、信任、认同,那么,技术将引领我们走向的不是美好新世界,而可能是虚无主义的地狱,共同体的理想成为幻象。
完整的读了下来,前两章做的非常扎实,整本书基本设计了三个调查。是一个博士论文的结构,很值得参考。其中有一些金句,就在第二章的某一页左边,上面~~哈哈 印象很深却找不到了……
方法严谨,条理清晰,逻辑严明的博士论文类型,主题在当时环境中也较为新颖。以虚拟共同体和跨文化传播的主体路径关系出发,探索虚拟空间中“想象的共同体”真实的连接、信任与认同状况与困境。但抽样样本的代表性有待商榷。
写得不错
文中对华人的话语分析比较有意思。
本书选取少数民族原住民、多民族学习共同体和海外离散华人三个群体作为研究对象,以连接、信任和认同三个维度为支柱,运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察等研究方法,搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架。 在作者看来,跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系:虚拟共同体是跨文化传播的主体,跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径,跨文化虚拟共同体最重要的意义是连接人,他们在互动中建构彼此并形成信任,逐步实现共同目标、身份认同和归属感,最终形成认同后的和谐相处。 共同体不是一个已经获得和享受的世界,而是一种我们热切希望栖息、希望重新拥有的世界。新媒体技术的发展在网络空间中连接起多样、大量的虚拟共同体,但是,由于信任的缺失、认同的分散,它们更可能是暂时的利益的结合,而非真正意义上的共同体。
虚拟共同体,脱域共同体,归属
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