聚焦任务的学习设计——作业改革新视角

一般。作者对于自己所坚信的用实践说话好像并没有践行。另外，毕业了才发现能够深入浅出讲道理的老师有多难得。

教育课改新方向 作业即任务 以素养立意推动课堂教学