书籍介绍
这本书最打动人的地方，是它把多动症的核心重新定义为一个词：执行功能缺陷。它反复强调，孩子不是'故意捣乱'，也不是'懒惰'，而是无法像同龄人那样持续地维持工作效率、用规则控制自己。这一判断，让无数被误解的家长松口气——孩子那些飘忽不定的表现，恰恰是最迷惑人的陷阱：某几次做得好，就被误判为'没问题'。书中大量可落地的方法（任务拆分、即时奖励、清除干扰）获得普遍好评，但作者部分惩罚措施也引发保留争议。它更像一本可反复查阅的工具书，而非温情手册。真正适合那些愿意直面'最需要爱的孩子，往往以最没有爱的方式表达渴望'这一残酷又温柔真相的父母。
作者简介
Russell A. Barkley博士，是一位在多动症领域的权威学者，是美国查理斯敦市南卡罗来纳医科大学精神病学和儿童科的临床教授；曾荣获美国儿科学会和美国心理学会的多个奖项。Barkley博士不仅写过很多专业书籍，还写过很多大众畅销书，如《十步搞定叛逆青少年》（Your defiant teen）等。他经常在世界各地给家长们讲座。他与儿童和家庭开展的工作已有35年之久。他的个人网站是www.russellbarkley.org。
AI导读
核心看点
- 揭示多动症核心是执行功能与抑制能力缺失
- 提供在家与学校管理孩子行为的实用步骤
- 帮助家长理解病因，消除误解并重建和谐
读者共识
- 内容权威实用，去妖魔化，减轻家长焦虑
- 步骤清晰落地，是很好的家庭养育工具书
- 部分惩罚措施存争议，需辩证看待与应用
精彩摘录
- "举例来说，纽约大学医学院的 Howard Abikoff士和他的同事在10年前确定，患有多动症的青少年，相比于在没有音乐的背景下，在听摇滚乐时他们可以更好地完成数学作业。这再一次表明，一些刺激可以帮助多动症儿童更好地集中注意力以及控制他们的注意力持续。 回到我在这个部分的观点，明确地说，我们需要增加多动症孩子被要求做的事情的新奇度、刺激感和有趣性。相对于给予他们延迟的满足，我们可以明确地指出他们完成任务后可以即时得到某个特定想要的奖励或者结果。我们也可以把任务分割成更小的部分，让多动症孩子在完成任务的过程中得到更频繁的休息。当然，当孩子在做事情时，移走他们周边的那些高吸引力的、有趣的或者非常显"
- "另一项被研究记录到的与多动症相关的表现是，多动症孩子工作表现的不持续性和高变动性。由于大部分多动症孩子的智商达到或者高于平均水平，那么周围的人就会很迷惑，为什么他们无法产出可接受的工作成果。在某些日子或者在某些特定的时刻，多动症孩子看起来可以很容易地完成分配给他们的任务。但是，在其他的时刻，即使是有严密的监管，他们也只能完成工作中的一小部分，并无法继续完成更多。随着时间的推移，这种飘忽不定的情况让人们形成了多动症孩子只是懒惰的印象。就像一位儿童精神病专家曾经说过的，“（患有多动症的）儿童在学校中有几次表现不错，我们就在他们之后的人生中一直记得这点。“那些多动症孩子独立完成作业的时刻会误导人们，"
- "让情况看上去更加糟糕的是，当多动症孩子对家长的引导、保护、庇护、爱以及抚育的需求增长时，这些需求常常会被隐疲在过分频繁、索求无度以及偶尔让人厌恶的行为表象之下。玛格丽特，来自达拉斯，是两个男孩子（现在已经是年轻人了）的母亲，这两个孩子都患有多动症。当玛格丽特给我写信的时候，她用一种美好的方式描述了这种情况：“当我早年还在从事教师职业时，对于一个特别难养育的孩子，我无能为力，为此我曾经自怨自艾……事后看，原来这些孩子的行为可能就是多动症所致……一名经验丰富又很有智慧的退休教师拉着我的手说：“玛格丽特，最需要爱的孩子总是以最糟糕、最没有爱的方式表达他们对爱的渴望。” 我有幸曾经与一些多动症孩子的家"
- "埃米是十分典型的多动症孩子，因为她展现了第二种行为模式：对他人，尤其是对自己家长的对立、挑衅和敌对行为。这种模式被称为对立违抗性障碍（ODD）。"
- "无法持续的工作效率和不稳定的行为是多动症的核心症状。"
- "患有多动症的儿童经常被认为是非常不成熟的，这是由于他们在遵从规则、发展自我对话、使用规则控制自己的行为以及针对问题创建个人规则的能力上严重落后，相比于同龄人，他们的行为更容易受到当前事情和即时结果的控制。"
- "不幸的是，我们无法要求一个7岁的多动症孩子足够成熟到只需要简单地告诉他抑制自己的行为反应或者在做出反应前稍加等待。就像第三章将会解释的，由于大脑功能区中负责抑制和其他执行能力的脑区存在问题多动症孩子完成这类事情的能力是受损的。虽然在某些情境下多动症孩子可能能学会有意识地抑制自己的行为，但这需要他们做出非常大的努力。 所以，多动症孩子难以做到冷静、镇定、非情绪化或保持客观。不幸的是，我们的社会在相当多的情境下要求我们做到上述几点。事实上，我们的社会认为，保持镇定和理性的能力是具有非常高的价值的，并且经常给予有这种能力的人更高的地位、声望、职位甚至收入作为回报，而没有这种能力的人难以获得这些好处。"
- "在这些研究中令人吃惊且非常重要的是，这些证据不断证明，共享家庭事件并不能解释太多孩子们多动症特质上的差异。这就使我们可以放心地得出结论：抚养不当或者其他暴露在所有孩子面前的家庭事件并不会引发多动症。除了这些研究中证明的遗传对于多动症的强烈影响外，家庭内环境对多动症只有微弱影响甚至没有影响的结论也是迄今为止科学研究中最可信的发现之一。"
目录
用户评论
作者提出，比起注意力分散和多动，核心症状更精确的说法可能是执行功能、抑制功能、自我管理能力的缺陷。
借鉴了高效能人士的七个习惯一书，值得再读
接第一个多动症孩子的个案时，拿案子去督导，同侪推荐而买的。一直没看。昨天一个案子翻参考书想到这本，对照目录查信息，一天时间翻完。很有针对性又实用没废话。工具书推荐。
很好的工具书
机理发病原因写的比较好，方式也还不错
前半部分都是在分析一些理论的东西，给你做铺垫，后面一方面就是用药指导，第二方面就是对家长提出一些心理上的准备，还有一些执行力上面的建议，我觉得这一块还是有干货。ADHD家长几年后回头来评论，认知很重要，这本书对我来说，是认知改变的关键！
和他的名字相符，是一本教你如何抚养多动症儿童的书，里面对很多常见的多动症儿童病因和治疗的误解做出了指正
非常专业和详尽的一本讲解如何养育多动症孩子的书籍 读完整本书确实收益匪浅。
从理论论据到实际执行方法，都非常详尽的进行了说明，有理有据。一些方法也着实有效，希望能坚持执行下去，让孩子跨越这发展障碍
多动症患儿父母的首选读物，作者非常权威，机制解释得很细致，详细说明了关于多动症的各种误解，还涵盖了养育技巧，父母压力的自我审查与释放。在缺乏父母培训的国内，是很全面的教材。
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