![致电影学生的信 - [意]卡米内·福纳里](https://static.book345.com/covers/s/9787516826799.jpg)
书籍介绍
卡米内·福纳里是一位经验丰富的电影导演、摄影师，迄今拍摄有100余部影视作品。他现于意大利都灵美术学院教授“导演与视听语言”课程，《致电影学生的信》便是他针对电影系新生常遇到的问题与困惑，写作的十一封解疑答惑的书信。其中既有对故事结构、视角与场景构建、关注点等电影视听元素的讲解，又有他从事艺术视频拍摄的经历分享，以及对影像、世界、人类精神的深入思索。对于电影系学生、视频与新媒体的工作者，乃至每一个普通观众来讲，本书都能提供对电影、视频独辟蹊径的理解方式，从而使得读者能够更轻松领略影像的魅力，收获更多有关电影的知识与见解。
卡米内·福纳里（Carmine Fornari）在电影电视领域拥有很高的学术造诣和经验。他1951年出生于意大利，1970年从纽约电影学院毕业之后，和众多概念艺术家合作过多部录像作品，这些作品都被收藏在威尼斯双年展。他还拍摄有多部电影电视作品。他现在是都灵美术学院电影系教授。
精彩摘录
- "我们每天都会进入一个又一个的空间，并通过一系列参照点（地标）来处理该空间。在建筑学里，它可以被称为记忆通道。我在餐厅，想出门去买报纸，所以我走进门廊，拿起外套，打开房门，走下楼梯，穿过大门，离开大楼，我知道报摊在右边的人行道尽头，我看到它，然后到那里买了报纸。正因为头脑中具有楼梯和大门这些记忆中的参照点，我们才能自然而然地如此行事。为了做我想做的事，也就是去报摊，我会在视野中寻找我的记忆参照点，然后根据需要，采取行动。 这些参照点，就是我们的一定特性的记忆通道。让我们先考虑通道的高度。碰巧，所有交通标志都处于类似的高度：它足够高，使我们的视线不会被前面的人遮挡，但它也不会高到高出我们的视野。还"
- "自从人们能更容易地买到照相机（或者数码摄影机，又或者手机），每个人都开始了拍摄。让我们想象这样一个场景：儿子的生日派对上，父亲兴高采烈地拿着相机左拍右拍，感觉自己像一个真正的摄影师，不断调整焦距，以记录下美好的瞬间。他对图像反复地放大缩小：想拍孩子在蛋糕前脸的特写，但又得调成全景，否则就拍不到所有人了。 父亲在做什么呢？他所做的，是两件基本的事情：一，他试图为孩子保留这份成长的记忆；二，他尝试用相机模仿自己眼睛，记录下眼前的景象。这两件事情看上去非常简单，但实际上远为复杂。 当我试着叙述究竟发生了什么事，我会联想到安德烈·巴赞（André Bazin）那著名的自白：“电影是么？”以原始人为例，"
- "小矮人又是怎样的？在众多的角色塑造里，小矮人是个惊人的创意。他们每个人代表着一个人的不同特质：天真、热情、爱嘟囔等。他们虽然有着大胡子，但形象更接近于孩子，没有性别方面的强调，他们温柔敦厚，毫不吓人，常常帮助白雪公主渡过难关。还有很重要的一点：他们的腿很短。 当斯皮尔伯格（Steven Spielberg）在决定 E.T. 的造型时，一场特效师的竞赛展开了。我们的奥斯卡获奖者卡洛 · 兰鲍迪（Carlo Rambaldi）之所以获胜，是因为他想象了这样一个远离“家园”的外星人宝宝：他需要帮助，尤其需要他的新朋友小男孩的保护。 兰鲍迪在构思造型时，想到了动物世界里的捕猎情景。猎食动物有着尖牙利爪"
- "我们大脑会读取一切事物。如果一个人在说话，大脑会将注意力放在说话人的主题上，评价他的话语，并在必要时处理或给出反应。同时，我们的大脑还会留意着说话人的脸部表情、双手、目光……总之，大脑时刻注意着细小的变化，把这些细节与说话人的言语结合，由此来了解对方的心理状态。也可以说，实际上，我们一直关注着说话中的潜台词，说话人是直截了当地表明其意，还是另藏玄机，以此来理解他话语中包含的一切。“我爱你”可以有许多的表达意图，它可以代表真的爱，可以掩饰讨厌，也可以用来表达“我永远不会离开你”的含义……"
作者简介
卡米内·福纳里（Carmine Fornari）在电影电视领域拥有很高的学术造诣和经验。他1951年出生于意大利，1970年从纽约电影学院毕业之后，和众多概念艺术家合作过多部录像作品，这些作品都被收藏在威尼斯双年展。他还拍摄有多部电影电视作品。他现在是都灵美术学院电影系教授。
目录
用户评论
读一读还是很有意思的，但是感觉指望用它学习不太现实
排版和插图让整个页面很干净，除此之外本以为书中内容会跟《七堂极简物理课》差不多讲个大概科普，结果作者给每个同学写的很用心啊，不仅举例谈论电影的画面、镜头用法等等，还有摄影机镜头光圈等详细知识的讲解，以及数码和胶片的工作原理，看得头大哈哈。最打动我的是第八章“真实越是取代了虚构，那么其所展示的真实性越能抓住我们的心”。谢谢卜鸽赠我本书~
剧本故事-观众脑中发生的事情-无意识信息；要超越我们所感知的世界，需要适当的工具、深入的知识；建立对现实的看法与现实本身的关系 即捕捉现实以表现想法；通过违反最基本准则的方法去重新审视
carmine是我剪辑课的教授 然后让买这本书 考试还要考
讲得很细节。
能看懂的部分还挺有意思的
2022，0322。via 微信读书。
略有共鸣，作者习惯于阐述分析而过分照顾读者的阅读体验，使得全书各主题成了自我宣扬，却又没有让人有独辟蹊径的感觉……
购于旧天堂。前两天在青岛读完的忘记标了，比较浅，各方面都讲了一点点
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