差异化教学与个性化教学

本书作为教师的实用指南，涵盖了差异化的基本原理，并为如何实现差异化教学提供了丰富的指导原则和策略。在书中，您将学习：

什么是差异化，为什么它是必要的？

如何建立一个灵活的、支持性的学习环境来促进学生的成功？

如何管理一个差异化的课堂？

如何根据学生的准备程度、学习兴趣和学习情况来安排不同的课程？

如何对学习内容、学习过程和学习成果进行差异化？

如何让学生、家长和你自己准备好应对差异化教学的挑战?

教师进行差异化教学，以尊重所教学生的实际情况。从而实现对学生的个性化指导，让真正的“教与学”在课堂上发生。此帮助孩子走出自己的成功人生。

卡罗尔·安·汤姆林森（Carol Ann Tomlinson）

差异性教学理论与实践的开创者和领军人物，美国教育领导力、教育原理和策略研究协会主席。弗吉尼亚大学库里教育学院学术多样性研究所联合主任。汤姆林森是1974年弗吉尼亚州的年度教师，曾获1994年“全美大学教学成就奖”。

经过近二十年的差异教学相关理论与实践研究，汤姆林森形成了一套独具特色与指导意义的差异教学理论。