真实性学习 - [美] 托马斯·C·默里

真实性学习

[美] 托马斯·C·默里

出版时间

2021-06-01

ISBN

9787515363769

评分

★★★★★
书籍介绍
  真实性学习是指基于真实生活并面向真实世界的学习,它是一种鼓励学生积极创造、合作共享的学习方式。随着信息化时代的发展,人工智能的出现在教育领域引起了巨大的变革。传统的、线性的教学模式“教师教—学生学—学生考—教师再教”已无法满足当前的学校教育状况,学校教育必须开始重新思考“教育应该培养什么样的人”、“学校所教育出来的学生是否具备面向未来社会的思维与能力”。现今,世界各国都在争先恐后地研究如何提升学生适应未来社会、解决真实问题的能力。   要想为学生构建真实性和个性化的学习体验,广大教育工作者就应该为学生做到这些:   ·注重学生的社会情感需求   ·开展文化适应性教学   ·建构相关性和情境化的学习体验   ·释放学生的兴趣、激情和特长   ·让学生从被动接受信息到主动创造和设计学习内容   ·设置灵活的进度和探索路径   ·提供具体且真实有效的反馈
用户评论
学情有不同,但真的回答了我一个问题:知识会过去,但留下来的痕迹不会过去
知易行难
教师的个人实践总结和建议,挺好
不是方法论,更强调的是价值观的层面,如老师的使命和这份工作的意义。
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