每一位教师都是领导者

《每一位教师都是领导者：重新定义教学领导力》是一本教师用书。教师只有真正拥有领导力，并把领导力运用到课堂的每一个环节中，才可以在学生的生命中留下巨大的影响，教学领导力决定学校发展的潜力。

《中国教育报》“影响教师的100本图书”作者托德•威特克尔携手教育学者杰弗里·佐尔、美国著名校长吉米·卡萨斯，结合对世界各地上千所学校的实地考察，在《每一位教师都是领导者：重新定义教学领导力》中提炼出教学领导力的四个关键行为:懂得最有效的方法、展现最有效的方法、执行最有效的方法、每一天都能获得最好的成长。

配备详实的案例，精准的引领，实操性强的方法论指导，引导教育工作者在顿悟式思考中产生灵感的沉淀，对教学领导力进行耳目一新的阐释，一线教师与学校领导者必备用书。

托德•威特克尔

美国教育界富有影响力的畅销书作者，教师激励机制、教师领导力和学校领导者效率方面的权威专家，美国印第安纳州立大学教育学教授。终其一生热爱教学事业，通过对数万名老师的调查和研究，不断钻研有效的教学方法与手段，至今已著书二十余册。作品《从优秀教师到卓越教师》在全球范围内销售上千万册，造就了教育学著作的奇迹。在中国，他的著作《改善学生课堂表现的50个方法》、《优秀教师一定要知道的14件事》等数年蝉联《中国教育报》“影响教师的100本书”。

杰弗里·佐尔

美国教育领域专家，著有畅销书《“互联网+”时代，如何做一名成长型教师》。

吉米·卡萨斯

美国著名教育家，有22年中学领导经验。在德雷克大学教授一门关于教学领导力的研究生课程。吉米在爱荷华州贝当多夫的贝当多夫高中当了14年校长。在他的领导下，贝当多夫高中三次被《新闻周刊》和《美国新闻与世界报道》...

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