无名图书
给教师的40堂培训课:教师学习与发展的最佳实操手册
(美)托德·威特克尔 安奈特·布鲁肖 著, 张乐 译
出版社
中国青年出版社
出版时间
未知
ISBN
9787515352787
评分
★★★★★
标签
教育
教师
知识要转化成生产力啊
教学
用户评论
面带微笑,热爱教学
有收获
还挺具有实操性的
非常好
我将成为一个经常面带笑容的好人,我将关心你们每一个人,我将变得善解人意,我将在需要的时候给予你们帮助,我将非常有耐心,我将公正无私,我将热爱教学,我将值得信任,我将永远不冲你们大喊大叫,我将跟你们做朋友,我将信任你们,我将让学习变得充满乐趣和意义,我将永远不让你们难堪,我将激发出每个人的潜力,让你们成为更好的自己,我将尽自己所能帮助你们获得成功,我将永不放弃无论发生什么。
一开始确实有一些干货。但是总而言之,写得过于理想化。理想状态下老师应该和学生做朋友,保持微笑、平等;可实际状况里,如果一个老师连震慑学生的能力都没有,就很难建立应有的威信,做好真正的课堂管理。
适用于社牛人士的方法
条理清晰便于思路梳理;但是有些地方比较浅,有些地方提出问题但是解决方案也不是特别明确
是技巧而不是观念的传授
这本书比较简单,读起来很方便,但是里面很多知识是可以经过长时间实践运用到教学中去的。教师进步是一个长的摸索过程,需要继续加油~
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