书籍介绍
这本书最打动人的地方，或许不在于它给了你多少学习技巧，而在于它彻底颠覆了'学习就是记住知识'这一朴素认知。作者反复强调：教育真正的目标，是让你拥有辨别自己掌握了多少知识的能力，是让一个人始终处于不断提问的状态。书中'赛博学习法'的核心，是十二个围绕阅读展开的问题——从'我阅读的目的是什么'到'这些信息如何与我已知的知识结合'，它教你的不是如何更快地记住，而是如何与手中的材料展开一场对话。不少读者读完最大的收获，是学会在翻开一页书前先问自己该问哪些问题，因为'提出聪明的问题，往往比回答问题更难'。它适合那些苦于被动接受、渴望重新掌握学习主动权的人，也适合早已毕业、仍想'重新学习'的成年人。
作者简介
亚当·罗宾逊：美国学习问题专家，《普林斯顿评论》创始人。他本人就是一位尖子生，毕业于宾夕法尼亚大学沃顿商学院、牛津大学法学院。数十年来，他一直致力于帮助成千上万的学生发掘自身的学习潜力，在教育方面极具创新的工作曾受到《华尔街周刊》、《纽约时报》、《基督教科学箴言报》、《财富》杂志的好评。
20世纪80年代，亚当·罗伯逊专注于研究如何通过SAT、GRE、GMAT等标准化考试。十多年后，他又把取得理想学习效果的方法引入到日常学习中。这是一种实实在在的全新的学习体系，通过观察采访，总结出数百位成绩优秀学生的高效学习法 ——“赛博学习法”。这些方法一定会让你的学习变得扎实、轻松、高效。
AI导读
核心看点
- 核心介绍赛博学习法，通过12个问题引导主动思考
- 强调学习态度转变，从被动接受转为主动负责
- 提供具体实操技巧，涵盖阅读、笔记及时间管理
读者共识
- 体系完整且实操性强，优于碎片化方法书籍
- 核心在于培养提问能力与独立思考习惯
- 部分观点略显陈旧，但底层逻辑依然有效
精彩摘录
- "教育真正的目标是让一个人进入一种不断提问题的状态。 —— 主教曼德尔·克瑞顿"
- "“这让我想起什么？”这个问题是整本书中最为重要的一个问题！这个问题，会引导你去回答其他所有的问题。 所有的思考都是联想的产物：眼前的事物可以让你想起某些东西，在这之前，你可能都没发现你知道这些。 ——罗伯特·佛罗斯特"
- "1. 我的目的是什么？ 2. 我已经知道些什么？ 3. 我要重点关注什么？ 4. 接下来所强调的是什么？ 5. 什么是专业问题？ 6. 我能提出问题吗？ 7. 哪些是重要信息？ 8. 如何进行改述和总结？ 9. 如何重新组织这些内容？ 10. 如何用图表来说明？ 11. 记忆点是什么？ 12. 如何将信息与我已知的信息结合起来？"
- "教育并不是为了让你记住或获取多少知识，而是为了让你拥有辨别你掌握了多少知识能力。"
- "在教育过程中，被放在首要位置的应该永远是独立思考和判断的能力，而不是特定知识的获取。如果一个人掌握了所学学科的基本知识，并学会独立思考和工作，他肯定能够找到属于他的方法，而且，在应对进步和变化的时候，他的表现肯定要比那些被动接受知识的人优秀得多。"
- "在他们看来，问题和困难是挑战，而不是威胁。虽然，当学习高手不理解某个内容的时候，他们也会感到痛苦，但他们不会因此失去耐心一他们会从不同的角度去看相应的问题或困难，不断进行试探、思考和反思，慢慢地接近答案。"
- "先模仿，后理解 到目前为止，在赛博学习法的使用过程中，我们一直都在强调理解的重要性。你也知道，理解是一个渐进的过程，这个过程很可能持续几周，甚至是几个月，而对于数学这个科目来说，这个过程甚至会持续好几年。 就算你在数学这个科目上表现出色，你也会经常因为你不理解某一个公式或技巧而感到沮丧。举个例子，你读了教科书里关于某个技巧的内容， 如果你按照文中所提供的解决步骤，完全能够自己解决相类似的问题。但 是，这个技巧到底是如何发挥作用的，对你来说是个谜。 如果你至少能理解你正在做的事，那么总有一天，你会明白为什么这 个技巧或者公式可以这么用。但在你上课的过程中，重要的是你能够使用 这个技巧去解决相应的"
- "6你缺失了某一部分的基础内容。数学，是一门“连续”的学科，这意味着每一个新知识，都是建立在前面的知识的基础上的。先掌握了算术，你才能够掌握基础代数，掌握了基础代数，你才能学几何学，然后你才能接触高级代数，之后才是三角学，最后才能学微积分。比如，现在拦在你面前的困难，很可能是你在基础算术方面的理解漏洞造成的。如果你在学习上遇到困难，只是因为缺失某些基础概念的话，你也不用特地去退课，只不过需要去重新学习相应知识而已。 7你没有学物理学。数学并不是凭空发展成为一门抽象的学科的，数学的发展，都是为了实际问题的解决。举个例子，几何学的英文单词是geometric，这个单词的字面意思为“测量地球"，几何学"
目录
用户评论
思路明确，方法具体，需要些时间实践练习，重点还是要多动脑子，带着问题自动学习。
比起其他学习类的书，这本书有许多“不走寻常路”之处：
1.更体系：市面上很多书虽讲到很多学习方法，但比较碎片化，讲很多学习细节的方法。而这本书围绕“12个赛博学习问题”，将整个学习过程的方法讲透讲精。
2.更实操：前半部分讲岩石那篇文章时，通过笔记的对比，让人更好地理解什么是好的笔记。同时，里面也配合多个小测试，来粉碎固有的学习认知。
3.更通俗：读下来没有特别难懂的话，而且好多地方的语言幽默风趣，会想一口气读完。
所以很推荐这样一本学习方法书籍，如果学生时代就能看到，或者有人传授这样经验的话，也许会有大不同吧！不过还好，现在看到也为时不晚，用来解锁更多技能。
nice
很有用呢，想起以前学习的片段了。原来自己从前只是摸到门槛，并没有走进去呢，这对以后的学习非常有帮助。加油！
工作需要。
相见恨晚
记笔记一定要用自己的话来表达作者的观点，单纯地重复可能效果更差。略读和速读的同时，要不断变换阅读速度。
用一个多小时的时间读完了，赛博学习法很有效，在读这本书的过程中一点一点开始运用这个方法，明显感觉思维更加活跃，阅读起来更有效率。还了解了不同学科学习方法的不同。总之，如果觉得困惑，多读一些提高认知类的书总是没错的。
对学习学生很有帮助，我自己是用来阅读教材书，改动里面的12个问题，我觉得“阅读前的”目的、已知、和路线图对自己阅读速度有提高，阅读中的“预测”非常好，逼自己提取之前的预习和知识。
听起来很成功学的书，但是作者总结的阅读方法论有许多值得借鉴的地方，该部分以外的讨论更像是一个在教育评价体系里如鱼得水的学长和你聊天，有些琐碎但一点不八股，值得一读
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