书籍 全脑教学的封面

全脑教学

克里斯·比弗尔(Chris Biffle)

出版时间

2014-06-01

ISBN

9787515323169

评分

★★★★★
书籍介绍

《全脑教学(影响全球300万教师的教学指导书)》——一本能为教育困境带来希望,引导教师高效教学的著作!

全脑教学是一项源于基层的教育改革运动,被誉为全球发展最为迅速的教育改革运动,它受到了美国以及世界各地30个国家的教师们的推崇!

全脑教学提倡:将脑科学转化为最具操作性的教学方法,全方位激发学生的左右脑,整合学生的听觉、视觉、记忆、情感、理智等,创造性地培养出心智俱佳的“全脑学生”。

全脑教学法认为,开发学生的智商和潜能的最好方法,就是在课堂教学中包含看、说、听以及肢体动作的训练,让学生能在情绪上完全投入其中。全脑教学法能够创造出秩序井然、妙趣横生的课堂,因为全脑教学法创造出了一种模式,能够让学习比上课走神更有意思。

无论你的学生很优秀,还是你的学生很难管教(他们不肯坐在自己座位上,喜欢乱插话,交的作业马马虎虎,公开叛逆,自闭,用小丑的滑稽动作破坏课堂秩序,知道怎么激怒你),你都可以加入这场有趣的教育改革!全面锻炼学生的大脑,深度挖掘学生的潜力,努力培养学生的最佳学习力、最强专注力、最惊人记忆力,让学生更快乐、更快速、更有效地学习。

《全脑教学(影响全球300万教师的教学指导书)》由克里斯·比弗尔所著。

目录
序 言
第1章 引言
全脑教学法能够为学生带来欢笑和游戏
第2章 全脑教学法的起源
在25年的时间里,我们找到了一种适合所有学生的教学模式

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用户评论
从科学的角度,提供了挺多国外的教学方式,可以结合《一线教学》(从经验角度)一起看。科学、经验两手抓。
用处不大,不好实施
可以用于培养习惯,但不很符合实情。
这本书实施性还不错吧,但是有些实施起来也比较繁琐,不可取。这本书里印象最深的一句话就是,要么成功,要么淘汰。对于可取的措施,有点想试试手。
是一本很实用的教学技巧指导书。书中方法用在课堂上,效果很明显,赞。
首页一张黑白图算是理论基础,其他建议都算个例,也没有系统性。但也可见一斑美国各类人群对教育的研究水平
比较适合国外吧,国内教师普遍无法如此活跃,特别是语文,部分方法了借鉴到课堂中。遵守五大原则,学生做老师,奖惩鲜明可见,与家长保持沟通
能用于实践
【集中精力完成任务】吃越多越饿 ①鼓励:哇o/兑换币 ②成就_可能性: ↪破纪录 ↪解锁新我 ↪目标靶心协议行为:孩师分别描述/蠢智行为 【掌握核心】练习 ①证明+展示 ②辨:机灵鬼傻瓜骗子 ③关联下划线_总结 【参考准则】 ①学生讲:老师讲越多走神越多 ②镜像模仿_夸张身体手眼结合 ③进攻游戏 ④多样性 ↪交互举牌(绿笔优秀):赞no/创造/升级挑战 ↪简速(表达性任务):口头写作 ↪答案拓展:案例/图示/智力玩具
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