孙立人大传

本来期待颇高，但真的有点读不下去，不知为啥😌

感觉写的不系统，乱糟糟的，里面还夹杂着一些人的叙述，不知所云，实在没有耐性看下去。

烂尾的一部传记，想还原真实可是史料不会筛选，最高好似侦探小说

名将自有其风采

晦涩只因废话太多与之无关的篇幅太多，难懂绝非作品深度太高，总之，不好看

教育理念，可以匪夷所思。孙所读弗吉尼亚军校，以高年级生虐待低年级生为主要教育方式。虐待方式，如十大酷刑，流血受伤乃常事。如能在这般虐待中坚持到毕业，忍辱生存能力自然极强，弱者被淘汰而强者更强。有相当学校，其理相同。课业负担极重而能通过考试者，综合能力自然亦强。在此，课业与虐待起到了相同的淘汰弱者与强化强者之作用。如能逼迫自己至此种程序，也就不必读什么名校了。

思想简单，笔力弱，多是史料拼接，八卦新闻味儿。

從中間論述美國在孫立人事件中的作用時許多段落篇幅如至化境，不僅考據嚴謹史料詳實，更兼文辭犀利。只是有兩點∶一、緬甸作戰過程及戰術一部分引用紛雜，有催眠效果。二、對孫將軍的生平其實著墨不多，更多是在講局勢。綜合兩點，此書名並不貼切。從書評中看，都並未讀完，可惜。

作者本着实事求是的精神去找寻资料，对所获取的史料进行了汇总，对于大爱孙立人的我来说，史料部分确实很解馋。只是全书有愧于“传记”二字，婚姻家庭养儿育女一笔带过，收尾竟收出了遗言未尽气绝身亡的效果。 作者文笔毫无美感可言，对于历史人物和事件主观意识太强，最要命的是思想狭隘，用词俗套且刻薄，可以跟文革标语媲美。因此我特意查了一下作者背景，他自述是偷听敌台长大的台湾人，深受这段成长经历影响…… 作者尽力了，水平与该书的推荐差距甚远。