
依托高考评价体系,紧扣“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题理念,围绕核心价值、关键能力、情境载体三条主线对高考试题进行深入、系统解读。试题分析聚焦关键能力,加强教考衔接,突出思维品质和思维过程,以关键能力为破题抓手,通过“破题一一解题”过程再现,深刻揭示试题背后的命题意图,助力师生理解高考命题的核心逻辑,精准掌握高考命题改革最新动向,聚焦核心能力与学科素养提升,有效应对高考综合改革。
《中国高考报告》系列丛书,全系列有12个单品:《中国高考报告》《高考政策与命题解读》《高考评价体系解读》和《高考试题分析》9大科(各科独立成册)。
中国高考报告学术委员会是高考蓝皮书《中国高考报告》的学术决策机构,《中国高考报告》是高考改革研究智库成果,由北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京教育科学研究院、国家教育行政学院、华中科技大学等国内九所大学(机构)的高考研究专家共同创作,系统研究高考政策、高考改革与国家人才培养战略转型,全面总结高考综合改革实践成效。2023年1月,已经发行《中国高考报告(2023)》。