欧洲崛起

[美] R. R. 帕尔默

出版时间

2010-09-01

ISBN

9787510023132

评分

★★★★★
书籍介绍

《欧洲崛起:现代世界的入口》简要回顾了欧洲古代到中世纪的历史,重点讲述了从中世纪晚期到18世纪上半期欧洲的发展。它旨在阐明,欧洲这个原本落后的地区,如何最先演化出现代的诸种重要事物,从而开启了现代世界之门。

帕尔默等人所著的《现代世界史》初版于1950年,广受好评,其销量在同类作品中始终名列前茅。它上溯欧洲古典时代,下及21世纪初,娓娓道来西欧如何在数百年里逐渐兴起,创造出一个辐射全球的政治、经济、军事、科技诸方面的世界体系。其视野宏大,内容广博,而文字典雅,观点时有耳目一新却又有理有据,让人感悟历史之深邃奥妙。

R.R.帕尔默,美国著名历史学家,先后执教于普林斯顿大学、华盛顿大学和耶鲁大学。曾任美国历史学会主席(1970),1990年被意大利林琴科学院授予费尔特里内利奖。除本书外,另著有《18世纪法国的天主教徒和不信教者》(1939)、《民主革命的年代:美国与欧洲的政治史》(1959)等。

乔•科尔顿,哥伦比亚大学哲学博士,1950-1989年任教于杜克大学历史系。

劳埃德• 克莱默,康奈尔大学哲学博士,北卡罗莱纳大学历史系教授。

AI导读
核心看点
  • 本书深入剖析欧洲从落后地区演变为现代世界中心的完整历史逻辑,重点阐述中世纪晚期至18世纪上半期,欧洲如何在政治、经济、军事及科技领域演化出全球性体系,揭示其开启现代世界之门的深层原因。
  • 作者以宏大视野梳理欧洲古典时代至现代的历史脉络,详细探讨希腊罗马遗产、基督教二元论对政教分离的深远影响,以及封建制度、商业习惯法如何为现代国家与市场经济奠定制度基础。
  • 书中批判性地审视欧洲崛起过程中的暴力与剥削,如殖民扩张、宗教战争及奴隶贸易,同时强调科学革命与理性思维如何打破神学束缚,确立人类在宇宙中的新地位,展现历史演进的复杂性与多面性。
适合谁读
  • 适合对欧洲历史、世界现代化进程及中西文明差异有浓厚兴趣的读者,旨在帮助读者理清欧洲为何能率先发展出现代科学、工业社会及全球霸权的历史根源,建立宏观的历史认知框架。
  • 适合高校历史、政治学、社会学专业的学生及教师,本书作为经典教材,提供了严谨的学术视角与详尽的制度演变分析,有助于理解现代国家形成、法律体系变迁及国际关系的历史背景。
  • 适合希望摆脱碎片化历史知识、寻求系统性历史逻辑的普通读者,通过阅读本书可纠正对欧洲历史的刻板印象,理解现代世界体系形成的必然性与偶然性,提升批判性历史思维能力。
读前提醒
  • 本书为《现代世界史》的改编删节本,虽保留了核心脉络,但部分细节可能缺失,建议读者结合原书或补充阅读其他欧洲史专著,以获得更完整的历史图景,避免对复杂历史事件产生片面理解。
  • 书中涉及大量中世纪宗教、封建法及早期资本主义起源等专业概念,阅读时需耐心梳理逻辑链条,注意区分作者的历史分析与客观事实描述,警惕将现代价值观简单投射到历史语境中。
  • 鉴于部分读者反馈翻译与编辑存在瑕疵,如译名不规范或排版错误,建议阅读时保持批判性态度,遇到存疑之处可查阅英文原版或权威史料进行核实,以确保获取准确的历史信息。
读者共识
  • 读者普遍认可本书在梳理欧洲历史脉络方面的卓越贡献,认为其结构清晰、论述严谨,能有效帮助读者建立对欧洲崛起及现代世界形成的系统性认知,是了解世界史的重要入门读物。
  • 部分读者指出书中地图较少,且对古代及中世纪早期内容简略,重点集中在近代史,这可能影响对历史连续性的理解;同时,翻译质量参差不齐,存在术语不准及排版错误,影响阅读体验。
  • 尽管存在编辑瑕疵,读者仍高度评价其学术价值与思想深度,认为书中关于政教分离、科学革命及全球化起源的论述极具启发性,能引发对现代文明本质的深刻反思,值得反复研读与批判性思考。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "许多人发问,为什么中国没有像欧洲在那几个世纪中那样,产生出最终能导致现代科学和工业社会的各种力量呢?客观事实给予的答案是,像马可波罗这样的欧洲人到过中国,而不是中国人去过欧洲。"
  • "在18世纪全球经济的扩张中,每一个大陆都有其特殊的作用。同亚洲的贸易受到古老的限制。对欧洲制造业来说,亚洲是一个几乎毫无价值的市场。欧洲需要从亚洲获得很多东西,而亚洲人几乎不需要从欧洲获得任何东西。中国、印度和马来文化的人们拥有自我满足的精湛文明。"
  • "17世纪的科学却在能够应用数学的学科中取得了最大的成效。即使在今天,衡量一个科目的真正科学水准如何,也取决于这个科目应用数学的程度如何。 这套哲学有深远而持久的影响。举例说,人类经验中那些看上去最为实在的要素,即声与色、悲与喜,似乎经常是朦胧和虚假的,或至少是令人产生错觉的,是在思想之外并不存在的。但是,其他的一切却是定量和可测的,可简化为公式或方程式。君临其他一切,君临整个宇宙或者“外在实体”这半边宇宙的,是人可理解的最强有力的工具——数学。“给我运动和广延性,”笛卡尔说,“我将为你建设这个世界。”"
  • "旧的天堂被打破了。人不再是造物的中心。 他(布莱斯•帕斯卡)写到:“这寥廓无限宇宙中的永恒静寂,真令我毛骨悚然。”“人也许只是一根芦苇而已”,不过,“是一根会思考的芦苇。”"
  • "其实,人不是渺小的生物,不是陌生世界中的旅客,整日渴望与上帝团聚,以获取上帝赐予的安宁。人是名副其实具有伟大能力的生物,居住在一个可以理解和驾驭的世界里。"
  • "对于头脑简单或是没有历史头脑的人来说,知道某某事发生在“很久以前”,那就够了。"
  • "罗马人一方面把法律观念从只不过书风俗习惯的看法中解放出来,另一方面又使它从仅仅是任性而已的看法中挣脱出来。他们认为法律应由开明的智慧来形成,应符合理性和事物的本性;他们还把法律和官方权力的正式行动联系起来。但必须补充说明一点:罗马法所保护的是国家或政府所认为的公共利益,而不是个人的利益或个人的自由。 希腊人说明来思想的力量,基督教徒则探索来灵魂。 希腊人把美和善等同起来,因而认为丑就是恶。"
  • "驱逐一群大大小小的神和女神,废弃杀人血祭和自己当祭品的蛮习,摒弃发狂似的求助于巫术、算命和魔法的做法,所有这些都是基督教做到的,而非理性哲学所为。 在决定西方文化后来发展的进程中,几乎没有什么书籍比《上帝之城》具有更大的影响。"
作者简介
R.R.帕尔默,美国著名历史学家,先后执教于普林斯顿大学、华盛顿大学和耶鲁大学。曾任美国历史学会主席(1970),1990年被意大利林琴科学院授予费尔特里内利奖。除本书外,另著有《18世纪法国的天主教徒和不信教者》(1939)、《民主革命的年代:美国与欧洲的政治史》(1959)等。 乔•科尔顿,哥伦比亚大学哲学博士,1950-1989年任教于杜克大学历史系。 劳埃德• 克莱默,康奈尔大学哲学博士,北卡罗莱纳大学历史系教授。
目录
序一 用“现代化”的视角解读现代世界史罗荣渠
序二 现代世界史的标准著作何兆武
序三 历史教科书的黄金标本刘北成
致中国读者
第十版序

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用户评论
总算理顺了
http://read.360buy.com/6061/index.html
古典时代到中世纪比较清晰
昨晚终于读完这本计划内阅读的书了!翻译差强人意。要是我能勤快到边读边做笔记,就太好了——因为本书作为美国大学的经典世界史教材,我读完却感觉没能记得多少内容,真是惭愧……或许教材类书籍就不适合“闲读”。基督教、宗教改革和宗教战争的内容感觉比重不小,详尽的叙述让我在晕乎之余,深刻感受到欧洲在这方面的“特殊性”;所以读到三十年战争结束时,真有一种如释重负感!总而言之,本书确实是本能帮你理清欧洲历史的好教材;若能早点读到,就不用在之前的十年内从品目花样繁多、质量参差不齐的中外历史读物中满足自己对这段历史的求知欲了。 @2013-07-23 22:06:14
有些地方很萌我会随便说么,严肃的社科书写成这样翻译成这样还是很有趣的哈哈~~
写得很清楚
入门,配合讲不清线索的某些教材感受更佳。史观就不说了,欧洲史就欧洲史吧。
很不错的通识书。
补标
12年买的书,同年开始看的。种种原因当年只看了30页左右,这几天终于下定决心抽时间看看。看后面注明才知道这套书是由同名上下册分拆成五本书的,而且这书是属于教科书!就如同该书某一位书友评论的那样,如果作为启蒙书来说还是不错的,但对于我现在这个知识含量来看就有点鸡肋了。四星是推荐,三星是还行。我就给个三星吧如果在学校念书期间发的教科书的话看看倒也无妨,但是如果购买的话就不推荐买了,没必要浪费钱。如果想了解欧洲简史还不如百度搜篇文章看看就行了。
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