白玛琳教授是国际蒙台梭利教育的先驱，从事该领域超过50年，被誉为“国际幼教教母”。身为美国纽约大学教授及多协会前任会长，她创办斯坦藤岛蒙台梭利学校，并在全球推广蒙台梭利教育法，尤其在亚洲和俄罗斯有着显著贡献。骆思洁，莱斯利大学早期教育硕士，拥有10年美国蒙台梭利早教经验，现担任中国蒙台梭利教育项目顾问。

<p>蒙台梭利教育，发掘孩子一生内驱力的教育真正的蒙氏教育，是尊重孩子本性的教育真正的蒙氏教育，是2~10岁孩子迫切需要的教育真正的蒙氏教育，要求家长准备丰富的环境，提供最恰当的支持真正的蒙氏教育，在家庭 50个经典蒙氏探索游戏，国际早教教母白玛琳亲自设计，全面渗透蒙氏教育理念精髓，逐级递深，家长利用家庭时间和日常事务，轻松培养孩子敏于认知的孩子，同时建立积极深厚的亲子情感。 特别适合认同新式教育理念的2-10岁孩子的父母。 开放式的活动，嵌入各种日常场景，适合不同年龄段 每项活动都有指导步骤，但也是开放式的。家长可以按照自己的想法进行改造，让孩子得到大量的学习机会。实际上，这50项活动可以按照难易程度，拓展至数百种。 家庭时间，日常事件，生活场景，身边环境，处处皆教育 活动过程足够简单，随时嵌入父母繁忙的时间表 适应不同年龄段的孩子，家长跟随孩子成长的脚步，按己所需，寻找适合孩子当下能力的活动，从2岁到10岁的孩子，都能找到契合的练习和游戏。</p>

这个有趣的儿童活动，通过模拟银行和商店，孩子们可以亲手建立自己的货币体系。活动准备了一些小物品和标签，孩子们需要用垫圈来换取塑料袋和塑料包，理解不同货币单位之间的换算关系。通过这个过程，孩子们不仅学会了计数和简单的数学运算，还能理解货币的实际应用，增加了对货币制度的认识。



1 去银行

“大步走”这个亲子游戏，通过模仿不同动作走步，孩子们可以学习距离和空间的估算。游戏简单有趣，适合各个年龄段的人参与，每个人都有机会扮演“妈妈”主持游戏。游戏规则灵活，可以根据自己的创意设定步伐，引导孩子理解步数与距离的关系。通过讨论不同步子走出来的距离，孩子们能更直观地学习测量和估算。



2 大步走

如何利用日常生活中的小意外，如孩子打翻牛奶，来激发孩子的好奇心。通过一系列简单的实验，如将水洒在报纸上观察水的扩散和轮廓形成，孩子可以直观地理解图案的形成和自然的不确定性。活动不仅限于水，还可以尝试不同的液体和材料，让孩子在探索中发现自然和生活中丰富的形状和图案。



3 勾勒水的轮廓

这个活动主要是通过模仿动物的运动方式来让孩子了解动物的生活习性。孩子们需要宽松舒适的衣服和开阔的场地，通过模仿不同的动物，如松鼠，并了解它们的生理特点和需求，如松鼠的尾巴如何保持平衡，以及它们的皮毛和爪子的作用。这个活动旨在让孩子发现体态和动作之间的关系，并思考动物身体构造的多样性。后续活动鼓励孩子比较自己与动物的身体部位，并研究动物的生理习性。



4 运动起来

如何通过模仿游戏、内耳模型和实际操作来引导孩子探索平衡感。活动鼓励孩子通过观察、提问和实验来理解身体如何保持平衡，并通过对比动物和人类的平衡方式来加深理解。此外，还提供了关于内耳平衡器官和通过倒水实验来模拟内耳液体的动态变化的后续活动。整个活动旨在培养孩子的探索精神和科学思维。



5 平衡感

通过观察动物脚的特点，孩子可以理解到功能决定形式这一自然法则。活动鼓励孩子们通过观察、思考和讨论，了解不同动物脚部的独特设计与其生活习性的关联。例如，青蛙的趾蹼适应了水中的游泳，而鹿的蹄子则像高跟鞋般便于行走。孩子们还通过绘画或摄影记录这些观察，进一步巩固学习。活动旨在培养孩子们的观察力和信息收集能力，并激发他们对自然界和人工制品之间关系的兴趣。



6 千差万别的脚

如何进行一场有趣的蚂蚁大调查。通过在户外寻找蚁丘或蚁穴，和孩子一起观察蚂蚁的行为，提出问题引发思考。活动包括记录蚂蚁行动、了解蚁丘内部结构、解剖蚂蚁尸体等。最后，建议带孩子去博物馆或查阅书籍，将新学到的知识应用于实践。



7 蚂蚁大调查

如何通过简单实验观察蚯蚓的生活习性。活动主要使用家中常见物品，如玻璃罐、泥土、沙子等，通过观察蚯蚓在罐内活动，了解它们如何改善土壤环境，对植物生长有积极作用。同时，鼓励孩子记录观察结果，加深对蚯蚓的认识。最后，提醒蚯蚓对植物有好处，可进行相关实验验证。



8 观察蚯蚓（1）

如何制作一个蚯蚓养殖箱，孩子们可以亲手挖蚯蚓，观察它们的生活习性。通过喂食和观察，孩子们可以了解蚯蚓是如何帮助土壤肥沃化的，以及分解和营养循环的重要性。活动简单有趣，不仅增进了孩子们对自然界的了解，还培养了他们的动手能力和观察能力。



9 观察蚯蚓（2）

如何引导孩子观察和了解自然界中的蛛网。活动从寻找蜘蛛网开始，通过观察蛛网的结构和蜘蛛的行为，培养孩子对生物和自然规律的认知。同时，活动还鼓励孩子收集蛛网图片，制作“蛛网画廊”，增强他们的动手能力和创造力。此外，活动还提到了进一步观察蜘蛛的日常生活，以及推荐相关书籍，以丰富孩子的知识。



10 蛛网画廊

通过观察蜗牛壳，启发孩子发现自然界中常见的螺旋图案。活动引导孩子观察家中和社区中类似形状的物体，并记录下来，制作剪贴簿。过程中，孩子不仅能够学会观察、分析，还能提出关于螺旋形状的各种问题，激发他们的好奇心和探索精神。



11 螺旋图案

探索海底世界的创意活动，通过观察水下环境，孩子可以发挥想象力，用拼贴画的形式表现海底的景色。活动需要准备多种材料，如彩色图画纸、纸板、胶水等。孩子需要将观察到的水下生物、沙土等元素剪下来，拼贴在图画纸上，并在塑料薄膜上画出气泡，使作品更逼真。这个活动旨在培养孩子的观察能力和创造力，并让他们理解生物之间的生态关系。



12 水下世界

如何通过观察和讨论，帮助孩子理解什么是“活”的概念。活动从实地考察动植物开始，引导孩子思考什么是生命，并学会如何区分活物和非活物。家长可以通过提问和分类记录的方式，让孩子在实践中学习生命的基本特征。此外，活动也延伸到人造环境，帮助孩子更全面地理解生命的多样性。



13 它是活的吗？

通过夜晚散步，引导孩子探索自然和动物世界的活动。活动前，家长可以与孩子讨论夜间生物，选择安全场所进行散步。散步时，孩子带上手电筒，观察夜晚的影子、声音和气味的变化。散步后，孩子可以将体验写成故事或画下来，培养其观察和表达能力。通过这样的活动，家长鼓励孩子提出问题、收集线索，并享受探索科学的乐趣。



14 晚间散步

这个富有教育意义的亲子活动——“月夜”。活动在月明之夜进行，家长和孩子一起观察月亮，记录日期和时间，然后描绘月亮的形状。这项活动有助于孩子理解月亮的盈亏变化，培养对自然规律的兴趣。在活动过程中，家长应尊重孩子的想法，引导他们表达对月亮的看法，而不去纠正。通过这样的活动，孩子不仅重新认识了世界，还能在家长的陪伴中体验到成长的乐趣。



15 月夜

定向越野这项国际赛事，选手需要借助地图和指南针在荒野中寻找路线。活动需要准备场地、地图、标志物等，家长和孩子一起绘制地图，设置起点和标志物。孩子需要观察地图，根据指示找到标志物，培养空间感和观察力。活动形式多样，可以单独进行，也可以多人合作，增强孩子的团队协作能力。



16 定向越野

如何通过制作蒲公英标本来教育孩子认识自然和生命力的顽强。活动从观察、采集、制作标本到记录信息，引导孩子了解蒲公英的生长环境和多样性。同时，鼓励孩子探索更多种类，记录收集地点，并在后续活动中进行比较和分析。这样的活动不仅培养了孩子的观察力和分类能力，也让他们认识到自然界中生命的奇妙与坚韧。



17 蒲公英标本

如何通过观察树木来培养孩子对自然界的关注。活动包括选择一棵树，记录其外观、树皮、叶子、种子和果实等信息，并制作成索引卡片。通过收集不同树木的信息，孩子可以认识更多树种，同时了解同一树种的个体差异。活动旨在引导孩子利用树木特征进行分辨，并激发他们对自然的好奇心。此外，活动还鼓励孩子种植树木种子，观察其生长过程，加深对生命周期的理解。



18 观察树木

“木材之旅”这个活动，旨在引导孩子观察和收集各种木头样本。通过观察树桩、收集枝条和浮木，孩子们可以了解树木的生长情况，以及木材的特点。活动还包括参观木材场，学习木材的加工过程，并亲手制作一些小物品，从而更深入地了解木头的属性和树木的生命周期。



19 木材之旅

如何制作一个“袋装花园”。孩子们可以在户外收集种子，并用泥土和塑料袋种植。他们可以观察种子在袋子里的生长过程，体验植物在不同环境下的生长情况。这个活动旨在让孩子更深入地了解自然，学习如何照顾植物，同时培养他们的观察力和责任感。



20 把花园装进去

如何与孩子一起探索和记录自己的城市。活动从社区漫步开始，家长引导孩子观察周围环境，记录下所见所闻。回家后，孩子将这些经历转化为书籍，家长协助选择内容、打印照片、绘画和撰写说明。通过这种方式，孩子不仅能了解自己居住的城市，还能培养时间和空间的概念，同时增进对社区的认同感。活动鼓励孩子与家人、朋友和邻居分享，拓展视野，增进交流。



21 我们的城市

Smash Ball这个游戏，它需要两个或两个以上的参与者，使用一个皮球或气球。游戏规则简单，参与者轮流击打球，不让球落地，每个人连续击球不超过两次。这个游戏旨在培养团队合作精神，强调共同目标而非个人竞争，并从游戏中获得乐趣。此外，还提供了一些后续活动建议，如设计新玩法和探讨非对抗性的体育活动方式。通过这些活动，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习合作和享受运动。



22 打球

这是一本关于如何陪伴孩子进行旅途的指南。书中为孩子们准备一本时间线册子的方法，鼓励他们在旅途中记录所见所闻。通过这本册子，孩子们可以回顾和计划行程，同时培养对时间概念的理解。活动不仅限于旅行，还可以应用到日常生活中，让孩子学会回顾和规划。



23 旅途的时间线

身体音乐活动，鼓励孩子倾听、试验、发明、创造各种声音。活动简单有趣，只需利用身体或身体触碰其他物体就能发出声音。通过这项活动，孩子可以接触到音色、节奏、音高等音乐概念，同时也能发现方位对声音的影响。此外，还可以利用其他声音进行活动，如模仿动物、机器和乐器等。最后，将身体发出的声音录下来，让孩子用耳朵辨别，进一步丰富他们的音乐体验。



24 身体的音乐

如何与孩子一起搭建一个临时居所，从前期准备到后续活动，引导孩子思考居所的重要性。通过让孩子参与搭建过程，培养他们的动手能力和想象力。活动还涵盖了研究不同文化和年代的人类居所、动物巢穴以及生态系统中的小动物等，让孩子更全面地了解居所的多样性和人类对居住环境的追求。



真正的蒙氏教育在家庭