AI导读
核心看点
- 区分自然科学与人工科学，提出设计科学概念
- 通过蚂蚁路径案例，阐释有限理性与满意原则
- 揭示人类行为复杂性源于环境而非个体本身
适合谁读
- 对人工智能、认知科学及设计理论感兴趣的读者
- 希望提升问题解决能力与自我认知的职场人士
- 关注系统思维、管理学及哲学交叉领域的学者
读前提醒
- 本书理论密度高，建议慢读并反复咀嚼核心概念
- 注意区分自然事物与人为事物的不同研究逻辑
- 部分译文晦涩，可结合原著名《人工科学》对照
读者共识
- 思想极具前瞻性，虽薄但内涵深刻，值得反复研读
- 翻译质量参差不齐，部分版本存在错页或拼写错误
- 阅读门槛较高，需具备一定抽象思维与耐心才能读懂
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "让我们观察一只蚂蚁，它在风浪侵蚀成的海滩上费力地前进。它向前走几步，突然向右转去，为了爬一座陡峭的小丘省些力。又绕过一块卵石，停下来与一位同伴交换信息。就这样，它绕来弯去、走走停停地回到了家。为了不将这只蚂蚁的目的拟人化，我将它的路线画在一张纸上。这是一个带角的不规则线段的序列——不能说是随机游荡，因为蚂蚁有着潜在的方向感，有着奔向一个目标的感觉。 我将这幅未起名的图给一位朋友看。这是谁的路径呢？或许是一位高明的滑雪运动员，沿一个障碍重重的陡峻山坡下滑。或者是一只帆船，在遍布着岛屿与浅滩的海峡里迎风而上。或许，这是在一条更抽象的空间里的路径：一名学生求证一个几何定理时走过的搜索路线。"
- "一只蚂蚁，若视作行为系统，是很简单的。它的行为随时间而表现出的表观复杂性，主要是它所处环境的复杂性的反映。"
- "例如，阅读本书的几乎每个人的收入，与世界平均水平相比都是高得惊人的。"
- "无论是谁走出了这路径，无论在什么样的空间里，为什么它不是直线的呢；为什么它不直接从出发点走向目的地呢？"
- "它大致知道家的位置，但它无法预见所有这些障碍。它必须不时改变路线，以应对碰到的困难，必须经常绕过越不过去的障碍。它的眼界很窄，所以它遇到一个障碍就应付一个障碍；它试探绕过或越过障碍的种种方法，却不大考虑未来的障碍……"
- "因为外来奖励而去从事一项本来有内在兴趣的活动，人们往往选择较简单的工作，在运用与问题的解决相关联的信息时，效率较低，解决问题的策略倾向于答案，而不是经合乎逻辑为方向……他们工作更努力积极，参加各种活动，但活动的质量较低，错误更多，更刻板定型，很少有创造性……"
- "我可摘引帕默早期著作中的一些观点来证明这一点。例如，帕默谈到考试时说：如果学生或教员了解到主考人是什么样的人，就会想方设法应付考试。这样的考试与严肃的语言学习无关，也与要求达到听懂并会讲这种语言这一目的亳不相关。”这种情况不仅当时存在，至今仍然存在。"
- "如果说我们对于当下的世界比较悲观，那是因为我们学会了看得比胳膊够得着的要更远的缘故。"
用户评论
手上这本中国初版 封面artificial拼错不说 后面170页和结尾处开始疯狂错页 翻来覆去的读完后还是觉得是本很牛逼的思路清晰和独到的书书
特别好，这正是我所需要的，可惜太薄了。
用设计连接世界
科学学科研究自然事物，工学学科研究人工事物。并不能拿科学学科的逻辑去解释工学学科。许多内容都是直觉的，非形式化的，说不出所以然的。看来，我的论文要凉凉了。
H.A西蒙的《我的生活模式》是最值得讀他的自傳～獲益匪淺～
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