书籍介绍
英国学者迈克·彭，1986年他集台港学者和自己的实证研究成果之大成，主编出版了《中国人的心理》一书（Bond,M.H.The psychologyof chinese people.Hong Kong:Hong Kong University press,1986.迈克·彭：《中国人的心理》，新华出版社1990年版。
精彩摘录
- "父母对婴儿与幼童（1~6岁）过于溺爱宽厚，相反，对于年龄较大的儿童却非常严格，甚至强加一些严厉约束，这些约束十分唐突，没有任何仪式隔断，儿童进入小学会发现父母的态度发生巨大的改变，这改变令他们不知所措。"
- "成年人觉得小孩子不懂事，不能为自己做的错事负责，对婴儿的训练，也不能取得什么进展，他们还是需要加以照顾的小动物，因此他们的需要应该毫不迟疑地被满足，自己不能照顾他们得舒舒服服时，就应该找另外的成年妇女照看，照看婴幼儿的过程：他们的睡眠时间不受约束，想吃就吃、想睡就睡，整个人类群体都不会对婴儿进行独立性训练，认为这是最该溺爱放纵他们的阶段。"
- "婴幼儿被动的口腹之欲在毫不拖延的情况下得到满足，但对孩子的主动。探索性要求，父母坚决阻挠，在性方面和攻击性方面尤其如此。认为裸体、手淫是羞耻的。 文化群体调查研究中——中国的母亲群体“对孩子身体的关爱”得分最高、而“是否让孩子感受到爱”、“父母是否对孩子的需要感到敏感”得分最低。 对孩子示意——“别这样”是教育的开端，这个行为之前，孩子都还是“未受到教育”的。近几年，年轻的父母比上一辈人更能意识到孩子潜在的学习能力了，平均被认为能懂事的孩子认为3.5岁（平均值）应该开始“懂事”，而上一辈人（祖父）认为是6.5岁。 （适应期）6~10岁这个阶段是中国儿童，尤其是男孩适应父母态度发生改变的时期：从"
- "【调查报告】：中国人和美国人相反，更多中国人认为童年比成年时期更为幸福，多数美国人则认为成年生活比童年幸福，香港调查报告：10~19岁的幸福时刻是最少的，说明青年时期是适应发生困难期，在中国传统中，儿童期经过青年期进入成年期的连续发展过程的背离——证据：“代沟”的出现、台湾青少年犯罪率的上升。"
- "传统的中国父母和西方父母相比，更关心对孩子的冲动行为进行约束，对孩子的攻击性行为忍耐度极低，因此孩童往往失去了独立性和主动性，甚至缺少探索的勇气，尤其是在伤害他人要承担相应风险的条件下更是如此，在“拒绝”的测试中中国父母得分和基督教父母、犹太教父母相同，而中国母亲的“控制”得分最高。"
- "注重“孝顺”、控制子女的言行、甚至思想，强调严加管束，而不注重子女对自己观点的表达，不注意其对自我的表达、独立性、创造性人格的全面发展，典型案例——父母爱说：“大人说话，小孩子少插嘴”、在孩子发表意见时进行面面相觑或者嘲笑。研究显示，而自信心、有独立思考能力、成功的中国问题往往有更“随和”的父母——允许孩子参与父母的谈话，很少严惩子女以达到更高的成就标准，而是鼓励子女和他人竞争。"
- "中国父母反对攻击性行为，尤其是肉体攻击。强调分享和非竞争行为的积极意义，鼓励年纪大的孩子要给弟弟妹妹做出榜样，大的孩子要让着年纪小些的孩子。 【台湾调查】：成年人会卷入孩子的争吵和斗殴中，尤其是父母之间关系有裂痕的家庭。在这方面有攻击性的孩子会受到严厉的处罚，这项父母的处罚会让家人和外人全都知道。 【广东农村】：孩子打架、偷窃是最不齿的行为，因为这可能威胁到成年人之间的关系和谐。"
- "【美国调查】：华人家庭的孩子受到打击，父母禁止还击，如果还击要处罚；而美国人则完全相反，1/3的美国母亲则要求孩子在受攻击时给予适当还击，15%的美国父母对跑回家哭诉且没有还击的孩子进行处罚。"
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