书籍介绍
康德的研究以1770年为界可分为前期和后期两个阶段，前期主要研究自然科学，提出了太阳系起源的星云假说；而后期则主要研究哲学。本书收集的是他后期的四篇作品，即《对“什么是启蒙”的回答》（1784年）、《论永久和平：一个哲学素描》（1795年）、《回答“人类是否在持续地改进”问题的新尝试》（1797年）、《关于人类历史开端的猜想》（1786年），集中展现他后期的政治哲学思想，具有深远的思想启蒙意义。
伊曼努尔•康德（Immanuel Kant, 1724—1804），德国思想家、哲学家、天文学家、星云说的创立者之一，德国古典哲学的创始人。其学说深刻地影响了此后的哲学，开启了德国唯心主义和康德主义的诸多流派，被认为是对现代欧洲最具影响力的思想家之一，也是启蒙运动最后一位主要哲学家。
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用户评论
好应景，于个人，于国家，于世界。
读过康德别的书就知道了，康德说的自由真的是非常绝对意义上的积极自由……
What is enlightenment on coursera
第一篇值得研究，对启蒙的一些特征进行概括总结。后面几篇属于政治哲学作品，永久和平论在我看来特别没劲。
‘Enlightenment is man’s emergence from his self-imposed immaturity…immaturity is the inability to use one understanding without guidance from another.’
康德并非打算建立一个理性的权威。康德认为理性是人人都有的东西，启蒙的作用在于它使人们从无法运用理性的状态中觉醒，并主张人们大胆地运用理性反抗权威，为自己的自由和主权而战。康德的哲学真的算是点燃了现代人道主义与自由的火炬。难怪非理性主义阵营的福柯也对康德无比敬重。
康德的政治哲学思想里真的处处都看得到卢梭的影子，很多东西甚至可以说就是搬过去的。很多人似乎因为人品相关很反感卢梭，可没有卢梭哪来的康德啊～
另外康德的非暴力革命一类的想法未免有些太理想了
比较简单易读的文章，康德短短对"启蒙"的回答中，映射出了那个时代对"理性"的普遍看法，对"自由"的讨论和限制有意思。
不要畏惧启蒙，有勇气脱离幼稚天真的无忧状态走向启蒙。
这种启蒙所需要的是自由。这种自由是所有形式中最没有恶意的。这种自由是让公众在所有事物中运用思考力。