书籍介绍
◆学生们长期以来尽情享受本教科书(我使用它已长达10年)……学生们热爱本书(诚实)，他们声称自己在(使用本教科书的)一个学期中实际所学到的比在大学的任何其他学期要多。我将此(来自学生的绝佳推荐)视为对本书的质量振奋人心的赞赏。
——John A，Garcia Cerro Coso Community College
◆我的学生发现本书很值得一读。我的一名学生在开始本学期之前通读完本书后说，她在开始阅读本书后几乎就不能放下了。我也喜欢本书作者鲁吉罗对于人们在批判性思考上面I『每的问题，尤其是广泛存在的对于清晰、健康的思考的心理障碍(对它的抵触)所作的常识性的处理方式。我对各章章结尾的应用练习也感到幸运。使用这些练习时，我在激发生动的讨论上几乎未遇到什么麻烦。
——Michel Small,Shasta College
◆我选择这本书是因为我想为一年级新生的课堂选这样一个课题，它让他们觉得有趣和有用，并且超越这个具体课程的界限。许多学生认识到这种信息的“便携性”，并在数年后告诉我这一点。
——John F. Augustine, Delta College
目录
用户评论
需要看的人不会看，看的人很可能不太需要看，有点悲观，对人类。
翻译得简直不能读
逻辑
似乎书名以“指南”结尾的总比“教程”好太多
严肃的思维方法养成指导
和 权衡 可以一起看，内容差不多，都还挺不错的。结构挺清晰的，翻译略差
1.批判性思考的本质是评价。可以把批判性思考界定为我们用以检验各种主张和论据，并判定哪些具有优点、哪些不具有优点的过程。2.批判性思考依靠的是心智的约束。有效的思考者对自己的精神生活施加控制，引导自己的思维而不是受其控制，在他们检验并证实任何思想观念（即使是他们自己的）之前，拒绝对其予以认可。约翰·杜威把这种心智约束等同于自由。3.论证在理想上是具有不同见解的人一起工作以达到对某个议题更深刻、更准确理解的合作性努力。经过这样的努力，各个自我受到了控制，每个人即使都希望是正确的，也愿意被证明是错误的。因为每个人在这个过程中呈现出更深刻的洞察力，所以就没有输家。
顶级工具书，巨他妈顶级，后面的练习十分之必要我艹
感觉读得好错乱，跟翻译有关系吧。
不知道是翻译还是什么的原因，可读性实在太差了，完全读不进去。好似把通俗的道理说的很生硬。批判性思维，对一切接收到的信息保持怀疑，不断去思考和辨识。