王炳照口述史

《王炳照口述史》内容简介：对于口述史这个形式，我一直是很有兴趣，也是我比较关注的。中国教育史学科的研究方式、范式相对简单、薄弱。近些年来，我希望能借鉴相关学科的研究方法，比如人类学的、历史学的、社会学的，引入到中国教育史的相关研究中。我总觉得，口述史不应仅仅是个体的自传人生，更应该是在大的历史背景下，体现的是个体生命所承载的时代要求和学术追求。对于“话语分析”和“叙事”两种倾向的著文方式，我更倾向于明了易懂、饶有趣味的“叙事”，于是“讲故事”成为《王炳照口述史》风格；在学生整理口述史的过程中，我要求一定要结合档案资料相互印证，这也算是对口述史这种记录历史方式的一种探索吧。

黄安年：从王炳照在北师大学报编辑部工作17年想到的

时间:2010年10月24日 作者：黄安年 来源:学术交流网

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王炳照先生今年10月5日离我们而走了,这使我感到很突然。1975-1978年间,我和他在北师大学报哲学社会科学版（文科）编辑部共事两年,在我印象中,他一直默默无闻、勤勤恳恳地工作,早来晚走,对本职工作极端负责。他负责教育版栏目，我则在历史版栏目，平时业务上虽没有什么联系,编辑部人员总共才四五人,所以接触也是多的。1978年春，我回历史系任教，和他的联系也就少了,不过凡是我去学报编辑部时，无论白天黑夜几乎都能见到他在伏案工作,编辑工作是默默无闻的,有时还不署名，但是他认真负责的态度依然一丝不苟，不为名利。北师大教育系的中国教育史学科建设实力雄厚，邱椿、瞿菊农、邵鹤亭、毛礼锐、陈景磐等教授都是国内享有盛誉的老一辈学者，60年代初我在...

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