
书中设计的每个生涯团体辅导活动都从教具准备、活动目的、设计思路、操作流程、重点难点、案例分享等多个方面展开了详细的介绍,活动与活动之间相对独立又环环相扣,既可以拆分作为一次性团体活动单独使用,也可以作为长程的团体辅导完整闭环设计使用。相对于枯燥的理论教学,把团体辅导技术应用于职业生涯教育,将是提高学生学习积极性和有效性、促进学生生涯适应的有效方式。本书的使用范围较广,不仅可以应用于生涯团体辅导课程的教学,还适用于教研室师资培训、班级党团日活动、主题班会、企业团建活动等。
罗陈娟,管理学硕士,国家二级心理咨询师、国家高级职业指导师、全球职业规划师、高校生涯导师、福建省退役军人就业创业指导老师。
长期从事青少年成长教育与研究,熟悉大学生生涯平衡及管理、简历面试和就业指导。主持多项省级和校级教学改革项目,承担“大学生职业生涯规划与管理”“大学生就业指导与创业教育”“生命关怀与心理健康”“思辨与创新”等课程教学,并获评省级—流本科课程。
韩赟,副教授,教育硕士,国家二级心理咨询师、国家高级职业指导师、全球职业规划师、全球生涯教练、教育部24365“互联网+就业指导”公益直播课分享嘉宾。
长期从事大学生生涯规划与就业指导教育教学与研究,主持并参与省级课题+余项,公开发表论文十余篇。承担“大学生生涯规划与就业指导”课程教学。任多所高校生涯就业导师,省级生涯就业课程教学大赛、生涯规划大赛、心理健康教育与咨询标准/示范中心评审专家。...