儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效(升级版)

钟思嘉

出版时间

2018-05-30

ISBN

9787302500964

评分

★★★★★
书籍介绍

为什么别人刷牙洗脸用几分钟,你的孩子却要用半个多小时?为什么孩子从早上七点就开始写作业,到了晚上十点钟还写不完?为什么家长不断催促他,孩子自己也着急,却仍是快不起来?其实要让“慢性子”的孩子快起来,也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因,并且让他学会合理利用时间,这些孩子完全可以变得积极起来。

《儿童时间管理训练手册——30 天让孩子的学习更高效(升级版)》根据孩子的心理特点,针对4~18 岁孩子提出30 天儿童时间管理训练方案。该方案分为四个步骤,简称“一立三高”,分别是建立时间观念、提高做事速度(快)、提高做事准确度(准)、提高做事效率(快而准)。按照“一立三高”的训练流程,帮助孩子制定“三表一录”(时间表、星星表、礼物表、美言录),其核心是把家长的期望转化为孩子的目标,为家长提供儿童时间管理训练的抓手和杠杆,帮助孩子快快乐乐地完成任务,达到家长的期望——搞定一切还能玩!

钟思嘉

美国俄勒冈大学教育心理学博士、华语世界杰出的亲子教育专家、台湾政治大学心理系教授、博士生导师、台湾资深心理咨询与家庭教育专家、健康家庭协会理事长、豆豆妈妈工作室首席顾问,曾任台湾政治大学心理系主任、理学院院长、教务长及台湾心理学会理事及台湾心理辅导学会第36任会长,具有30余年的教育工作和心理学研究经验。

现任浙江师范大学教师教育学院教授,主要出版著作有《别让孩子输在情商》、《少问孩子为什么,多问自己怎么做》、《父母效能培训手册》、《单亲父母成功教子方案》、《生涯咨询实战手册》、《焦点解决短程咨询实务》等。

王宏

北京师范大学心理学学士、硕士,国家二级心理咨询师,豆豆妈妈工作室首席专家,女性心理和家庭教育培训师,父母效能系统培训认证讲师,多所中小学幼儿园和企事业单位特聘家庭教育专家。擅长子女教育与家庭关系调节。合作出版《豆豆妈妈的成长》《宝贝...

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精彩摘录
  • "时间管理就是有效地运用时间,其目的在于决定哪些事该做,哪些事不该做,并通过事先的规划,对人进行提醒与指引,降低变动性,提高效率,快速达成设定的目标。"
作者简介
钟思嘉 美国俄勒冈大学教育心理学博士、华语世界杰出的亲子教育专家、台湾政治大学心理系教授、博士生导师、台湾资深心理咨询与家庭教育专家、健康家庭协会理事长、豆豆妈妈工作室首席顾问,曾任台湾政治大学心理系主任、理学院院长、教务长及台湾心理学会理事及台湾心理辅导学会第36任会长,具有30余年的教育工作和心理学研究经验。 现任浙江师范大学教师教育学院教授,主要出版著作有《别让孩子输在情商》、《少问孩子为什么,多问自己怎么做》、《父母效能培训手册》、《单亲父母成功教子方案》、《生涯咨询实战手册》、《焦点解决短程咨询实务》等。 王宏 北京师范大学心理学学士、硕士,国家二级心理咨询师,豆豆妈妈工作室首席专家,女性心理和家庭教育培训师,父母效能系统培训认证讲师,多所中小学幼儿园和企事业单位特聘家庭教育专家。擅长子女教育与家庭关系调节。合作出版《豆豆妈妈的成长》《宝贝的72变和我的36招》《父母效能培训手册》等。 王宏老师率领专家团历时10年,针对4-18岁孩子不同问题和训练目标,研发出一套高效解决孩子学习困扰的训练方法:通过专业测试、专家诊断、专家咨询、1对1系统训练、豆豆妈妈好习惯训练营等,根本解决孩子问题,提高父母效能,快速提高孩子学习能力和学习成绩。 李飞 国家二级心理咨询师,资深亲职教育专家,父母效能系统培训认证讲师,《法晚大讲堂》特约教育专家、中央人民广播电台特约亲子专家,豆豆妈妈工作室专家, 10年3000多名小学生习惯训练 作为豆豆妈妈好习惯训练营营长,其诙谐、幽默的教育方式深受孩子们喜爱。她以热忱的童心对待每一个孩子,成为了这些孩子们的良师益友。擅长减压放松和亲子关系调节等。合作出版《豆豆妈妈的成长》,担当儿童乐益会《视障儿童亲子活动指导手册》技术顾问。 雨露 国家二级心理咨询师,资深亲职教育专家,父母效能培训认证讲师,《法晚大讲堂》特约教育专家、讲师,中央人民广播电台特约亲子专家,《动动画世界》特约专栏儿童心理学专家,豆豆妈妈工作室专家,10年3000多名小学生习惯训练。 在多年外企工作经验、多元文化的熏陶下,能够将企业管理、心理咨询与儿童游戏有机结合,通过1对1训练,以孩子为核心,以家庭为基础,用幽默轻松的方式帮助家长平衡事业和家庭,以游戏的方式帮助孩子疏解情绪,快乐学习。擅长儿童游戏治疗。
目录
第一章,1 家长压力过大,阻碍时间管理
一、致家长的一封信 ,2
二、孩子档案 ,3
三、家长压力自检 ,4
四、孩子秘密知多少(认识你的孩子)  ,12

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用户评论
针对4-18孩子的时间管理习惯养成,详细且实际。首先是建立时间观念,观察孩子日常的时间使用习惯,拆解任务目标逐个实践以提高时间利用效率,最终实现个人管理与成长。
时间表、星星表、礼物表、美言录……
只要家长坚持用积极的态度去肯定孩子、用切实可行的具体方法去帮助孩子,用循序渐进的方式去引导孩子,经过两个月左右的训练,在完成家庭作业的问题上,孩子就能做到既主动、认真,又迅速、准确,孩子对学习的兴趣会逐渐增加,对自己的信心也会逐渐增强,并由此带动生活习惯、学习兴趣、自信心等各个方面的发展与成长。
想孩子更加高效地学习,不仅孩子要学习,父母也要学习~
实用
前面8章内容比较多,应该在每一章后面做一个章节小结或者是思维导图来回顾内容,最后一个就是案例太多。
实操性很强的一本书,受益匪浅。也在慢慢的执行,不过也是尝读常新的书,毕竟读过一遍,发现执行的不好,后来看完后面的案例,发现就那么一回事,最主要的核心就是鼓励孩子,亲子关系融洽,情绪缓和,说起来很容易,但是执行起来很难的。正在与孩子们斗智斗勇中,希望他们能从这次改革中越来越好。
得到APP每天听本书分享:本书是一本案例丰富、实用性很强的时间管理方法手册,可以有效指导家长解决孩子的时间管理问题。这本书提出了一个针对4~18岁孩子的30天时间管理训练方案,让家长和孩子从基础做起、循序渐进、逐步建立时间观念,让孩子在自主、高效地完成学习任务的同时,也得到充分的休闲娱乐,一举两得。通过记录和分析孩子的时间日志,把所有需要安排的事情安重要性进行分级,合理分配主次和所需时间;通过任务清单和星星表,量化完成任务所需时间,提高成就感;通过目标分解法,全面提高学习和做事效率,用黑星表监督家长的行为,最终给孩子建立良好的时间观念。
可以试试,尤其美言录,需要一个!
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