普通媒介学教程

[法]雷吉斯•德布雷

出版时间

2014-08-31

ISBN

9787302372783

评分

★★★★★
书籍介绍

媒介学(Mediology)这个新名词的第一次出现,是在德布雷1979年的著作《法国的知识权力》中。按照作者后来的阐释,从学科意义来讲,媒介学不是媒介社会学,也不是符号学,与传播学的路数也不同,因为它不聚焦孤立的个体,而是采用一种跨学科方法,论述范围或论据来源包括历史(技术史、书籍史、美学理论和历史)和信息传播理论。

与传播学界的工具主义的概念划分不同,作者在《普通媒介学教程》中提出的最新颖而富有想象力的核心概念是媒介域(mediaspheres),就是以信息传播的媒体化配置(包括技术平台、时空组合、游戏规制等)所形成的包含社会制度和政治权力的一个文明史分期。按照媒介学的史学观对技术与文化的关系的界定,人类文明史被划分为三个不同的媒介域:文字(逻各斯域)、印刷(书写域)和视听(图像域)。

媒介学可能在学科身份、学理基础、专业的合法性和概念的逻辑性等方面遭遇种种评判,但无论在何种批评语境中,媒介学所提出的问题、在演示中再现的场景、所进行的历史阐释,都可以提供反思资源。媒介学不一定保证提供新的知识,但肯定是认识的新形式,从而为我们理解理论与现实的关系提供一种新的参照。

雷吉斯。德布雷(Régis Debray),1940年9月2日出生在巴黎,是法国作家、思想家、媒介学家。父亲是巴黎有名的律师,母亲是二战中的抵抗运动成员。德布雷于1960年十分出色地成功通过了法国高等师范学校的入学考试:他以入学考试状元的身份进入学校,然后于 1965年获得哲学教师资格,同时称为共产主义学生联盟中的积极分子。他于同年到了古巴,在玻利维亚追随切.格瓦拉。

他于1967年4月20日被捕,然后被政府势力拷问,他有可能(无法考证)提供了关键信息,其中包括证实了切.格瓦拉在玻利维亚。德布雷跟CIA之间的一份协议有可能被(某些人的观点)发现了(用消息换取停止拷打,并保证宽大处理)。他被关押了4年。出狱后遇到了前智利总统萨尔瓦多.阿连德和智利诗人巴勃罗.聂鲁达。在于阿兰德会面之后,他写了一本书“关于智利形势与阿兰德的会谈”,以及一个会谈视频:“阿兰...

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AI导读
核心看点
  • 提出媒介域概念,将文明史划分为文字、印刷和视听三个时期
  • 区分传播与传递,强调媒介技术对意识形态和社会机构的塑造作用
  • 以基督教传播为例,深入剖析媒介化身与信仰传递的历史机制
适合谁读
  • 对媒介环境学派、传播学理论及媒介社会学感兴趣的研究者
  • 希望从历史和技术维度重新审视文明演进与权力关系的读者
  • 具备一定哲学、历史学基础,能接受抽象思辨的学术爱好者
读前提醒
  • 本书理论抽象且跨学科性强,建议先阅读陈卫星导读以建立框架
  • 不必强求一次性读懂,可结合具体历史案例反复咀嚼核心概念
  • 警惕陷入术语迷宫,重点关注媒介技术如何改变社会感知结构
读者共识
  • 内容极具启发性但阅读门槛高,被戏称为‘只看得懂序言’的著作
  • 媒介域分期表格极具参考价值,为理解媒介与技术关系提供新视角
  • 文风兼具诗意与晦涩,部分读者认为论证逻辑松散,需耐心品味

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "一个神话比一个概念更快更强地打动人。如果你们想让他人感动,不要向他们推荐一个定理,给他们讲一个故事。定理可以被反驳,或者激起反对。一个故事则不:它是无法“被证伪的”。"
  • "电视却有一种宗教功能,它的约会、时间表、背景音乐规定了每日和每周的时间,就像过去乡下的在村里的大钟,或在修道院中从早课到晚课的神圣职责。但是电视是一种冷宗教,是无差异的宗教,它唯一的祈祷词就是:“你们首先要看我,其他的不重要。”以更加词源学的角度说,我们的最后一个公民宗教是一个反宗教,因为它不是聚合人而是解散人、不是采集而是脱粒、不是集中而是分散。"
  • "……噪声是比静默更加经济的审查者(更有效,成本更低),是最不坏的一种方式。“集中”模式、国家主义最终总会失败;而“竞争”模式、自由主义显得并没有预想的那样“灾难性”。事件在其自身的膨胀中抵消,新闻的喧嚣声减弱它的影响,书籍淹没在其自身的泛滥中,就像饱受信息轰炸的西欧公众面对信息战无动于衷所表现的那样。"
  • "真是奇怪的翻转。昨天,理性的史诗被解读为从感觉到抽象、从现时到建构的解放性进程……从身体中解放突然向后一仰为通过身体的解放。冲动的、痕象性的或形影不离的东西突然不再是需要解脱的东西,而是要传导的东西……今天出众的教育学家会说,你们要联网。失败了的共和国教师曾对我们说:“你们要分开;要与众不同,要互相脱离。你们要搞抽象。同文化这种贴在你们皮肤上德一大群偏见保持距离。”"
  • "基督教在古代世界的宣传事实上确认了情感对于理智的胜利、直觉的诱惑对推论的确信的胜利、主观对客观的胜利。也是实践的利益对理论的无私的胜利。"
  • "恰恰是媒体这个栅栏本身在媒体自身演变的逻辑中打开走向未来 道,席卷所有的质疑、警偶、不安和怨根。技术革命被纳入资本的)或遭遇政治的压迫,激起审美的反叛和伦理的革命,最终胜出的是来 越快、越来越碎、越来越自我的时间美学。当一切事物都变成暂时性热 时间流程当中的一个节点时,价值不再确定,价值只能逐渐褪色。经济 全球化的现实,往往是资本的效益逻辑高于权力的地缘逻辑。 与传播学界的工具主义的概念划分不同,作者在本书中提出的最新颖而富有想象力的核心概念是媒介域( mediaspheres),就是以信息传播 的媒体化配置(包括技术平台、时空组合、游戏规制等)所形成的包含社会制度和政治权力的一个文明史分期。"
  • "在产生社会运动及其相关的理论学说的同时,存在“一个历史的生态系统,即由人、传递工具和机构组成的集合,其中的每个要素都有区别,但并不意味着不依赖其他两个要素。……这个生态系统构成了一个特定的群落生境,或者更准确地说是一个社会群落生境,是生活环境、思想环境,也是这两者繁殖的环境。”媒介学感兴趣的不是意识形态本身,而是让这些意识形态成为可能的东西,即如何从新的工具种类的使用和实践中诞生新的社会机构,而又从这些机构当中涌现出活跃分子,成为社会运动和社会思潮的推动力量。"
  • "……媒介学者要有一定的多种能力和流变性,他们不能只是排他性地同一个网络……或唯一的职业机构衔接。媒体的操作人员是记者,即人文主义者的后人,如果愿意,他们也可以同文学界衔接。电信公司通过技术员和工程师来运行,运输部门也是一样。信息处理人员是博学者,而电子计算机属于科学和技术史范畴。这种杂交或多学科性……就是现代传播的研究特性。"
作者简介
雷吉斯。德布雷(Régis Debray),1940年9月2日出生在巴黎,是法国作家、思想家、媒介学家。父亲是巴黎有名的律师,母亲是二战中的抵抗运动成员。德布雷于1960年十分出色地成功通过了法国高等师范学校的入学考试:他以入学考试状元的身份进入学校,然后于 1965年获得哲学教师资格,同时称为共产主义学生联盟中的积极分子。他于同年到了古巴,在玻利维亚追随切.格瓦拉。 他于1967年4月20日被捕,然后被政府势力拷问,他有可能(无法考证)提供了关键信息,其中包括证实了切.格瓦拉在玻利维亚。德布雷跟CIA之间的一份协议有可能被(某些人的观点)发现了(用消息换取停止拷打,并保证宽大处理)。他被关押了4年。出狱后遇到了前智利总统萨尔瓦多.阿连德和智利诗人巴勃罗.聂鲁达。在于阿兰德会面之后,他写了一本书“关于智利形势与阿兰德的会谈”,以及一个会谈视频:“阿兰德的阐述”(其中一段视频被放到了德布雷德官方网站上)。他于1973年回到法国。 1981至1985年间,他受命于法国总统协助处理国际事务。他参与对纳粹分子克楼兹.巴尔比的绑架,此人当时在玻利维亚作刽子手,后以反人类罪在法国被判刑。德布雷后被任命为南太平洋委员会的总书记,紧接着又称为法国政府委员会申诉长,之后被闲置。他于1992年辞职。 1991年,他负责法国在塞尔维亚举行的世界博览会的展出。之后他于1993年在巴黎第一大学递交了他的博士论文:“Vie et mort de l'image. Une histoire du regard en Occident“。随即他开始研究媒体和传播,并于1996年创办期刊“Cahiers de médiologie”。 1998年,他是国际哲学院的教学计划负责人,并同时担任法国高等信息科学和图书馆科学学校的主席。2002年,他开始领导创办欧洲宗教科学院(脱离于巴黎的高等实用研究院),他为主席。 2005年,他创办期刊Médium, transmettre pour innover,并称为欧洲宗教科学院的荣誉主席。 陈卫星,中国传媒大学教授,1982年毕业于华中师范大学历史系本科,后就读北京电影学院摄影系研究生。1988年被国家教委公派赴法国留学,师从法国当代传播学奠基人贝尔纳•米涅教授,在法国斯汤达大学(格勒诺布尔第三大学)获得信息传播学博士学位。其研究领域主要有传播学理论和国际传播。1994年-1996年曾任法国巴黎《欧中经贸》杂志主编;1997年回国任教于广州暨南大学新闻系,2000年调任北京广播学院(现中国传媒大学)国际传播学院从事教学、科研工作,并担任中国传媒大学亚洲传媒研究中心学术委员,广播电视研究中心研究员,复旦大学信息与传播研究中心研究员。2005年应联合国教科文组织邀请赴欧洲担任国际传播客座教授。现为中国传媒大学国际传播研究中心主任、传媒研究院副院长,教授、博士生导师。主要研究领域:传播与社会理论、国际传播、媒介文化。
目录
传播与媒介域:另一种历史阐释——《普通媒介学教程》导读
1991年第一版前言
2001年第二版跋
第一讲 独立权
“媒介学”意味着什么?

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用户评论
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读完一本只看得懂序言的书是一种怎样的体验
第三次尝试打开,终于读完了。不普通也不入门的一本“教程”,再结合导读回味一下吧……
前半部分更有意思些,后面的论述越发像裹脚布一样。
富含哲学意味,蕴藏诗意风格。作者博学而有见地。 媒介是一种中介,连接文字、印刷、视听。连接人、神、天地。
后面层次更清晰…
不知道是法国人想象力太丰富还是译者翻译能力有限再或是我太垃圾,研一看不懂,研三也看不懂
2023/10 最后的表格没怎么看懂 里面大量结合了宗教来阐述 并且加入了文明史的分期
从基督教到社会主义运动,在技术与文化之间,创造一种技术主义和历史主义的认识方法。
看是看完了,静待豆瓣放出我的书评
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