书籍介绍
本书旨在探讨我国自己的世界史知识体系，为书写中国自己的世界史教科书搭建框架，提供思路。全书以马克思的“世界历史”理论为指导，阐释世界历史横向发展和纵向发展交叉并举的客观事实，具有很强的系统性和理论性。作者强调在世界史书写中应摒弃“西方中心主义”，重视除少数几个大国之外的世界其他地区和文明的历史，注意人类交往的历史和“世界历史”的形成过程，这些理念将有助于我国新的世界史知识体系的构建，为读者提供更为完整的世界史知识、传播正确的世界史观。
钱乘旦，历史学博士，英国考文垂大学名誉文学博士，英国皇家历史学会通讯会士；现为北京大学博雅讲席教授，国家社科基金专家评审组成员，国家教材委员会专家委员会委员，教育部社会科学委员会委员，中国历史研究院学术委员，曾任第4—6届国务院学位委员会历史学科评议组成员、召集人。著有《在传统与变革之间》《工业革命与英国工人阶级》《西方那一块土》等；主编《英国通史》（6卷）、《英帝国史》（8卷）、《世界现代化历程》（10卷）等；曾担任中央电视台12集电视纪录片《大国崛起》的学术指导。
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用户评论
老实说，有点失望，个人感觉并没有什么特别的创新，不过是把吴于廑和齐世荣的六卷本世界史的内容进行了简要的总结罢了。世界史的横向与纵向发展已经提出了几十年了，并没有什么新意。
😅七个人“用三年时间完成这个项目，在写作过程中修改了七次”就写了本不到二百页的马工程世界史教材缩略版是吧，你们怕不是来组团骗养老金的。张口闭口“打破西方中心主义”，中美洲和黑非洲的古文明只写了三段话，内亚史毫无着墨（没有内亚史的世界史就像没有罗勒的意面，乏味）。中国人理解的世界史莫非只包括地中海沿岸、印度和东亚吗？或许“第三世界”的历史对马教徒来说只是控诉西方罪恶的材料，没有人在乎南岛人和玛雅人同样辉煌的过去。已经买了的同学不用着急上多抓鱼卖，当考研备考材料用还是不错的。
教书的必读，读书的可不读
里面有个别学者的名字出现，足以证明这是个大雷，但是我就不说具体是谁了，可以私信豆油我。
恶补。好些曾经信手拈来的观点和叙述都模糊了。不进则退嘤嘤嘤……
简约但不简单
全书第一章介绍马克思主义世界历史理论；第二章写人类文明的起源及其在早期的发展，勾画出文明如何从星星点点向外扩散，同时从低级走向高级；第三章写中古封建主义时代，也是农业文明逐渐覆盖整个世界的时代，文明的横向发展加速进行；第四章写资本主义强有力地向世界各地扩展，但世界多数地区仍维持原状，呈现文明多样性；第五章是资本主义全面发展并建立西方霸权的时代，其动摇了非西方世界的社会基础，同时带来了现代化；第六章立足当下，历史已经是全人类共同的历史了，需要全人类共同推进。在当今世界，只有同舟共济，才能共生共荣。这是全球化的基本要求，也是人类历史几千年变化发展的时代归属。历史已完成从分散到整体的转变，全球化趋势也不可逆转。人类今后的任务，就是面对挑战，解决问题，求同存异，共赴未来，为全人类的共同幸福团结努力。
本书以马克思主义“世界历史”理论为基础，依纵横两条线构建世界史知识体系。纵向即沿时间的发展，将历史分为上古、中古、近代早、近代晚，以及20世纪这五个历史时期，涵盖重大历史事件，及科学技术、哲学思想、文化内涵、经济制度、农业及工业体制等方面的发展，体现了事件的历时性及多元演进的共时性。横向则涉及全球各地的文明，不仅限于以往所谓有重要影响的文明。从分散的部落或文化聚落，到形成各自发展和更替的文明体制，再到通过“交往”形成四大文明圈，近代社会则呈现两大阵营对立，而形成真正意义上“世界史”则是在一超多强时期，再后来的世界多极化则延续至今，未来则必将是人类命运共同体。横向的历史是从分散到聚集的过程。本书作为纲要逻辑清晰、详略得当、高屋建瓴，具有很强的系统性和理论性，有助于读者形成平等、完整的世界史观。