![什么是文化史 - [英]彼得·伯克](https://static.book345.com/covers/s/9787301317563.jpg)
书籍介绍
文化史的实践已经不限于英语世界，它在欧洲大陆、亚洲、南美洲以及世界上的其他地区也蓬勃发展。关于文化史的研究对象及其研究方法，《什么是文化史》一书提供了关键性的指引。在全新修订的第三版中，杰出的文化史学家彼得·伯克用通俗易懂的表述，再次引导我们进入文化史的过去、现在和将来。
伯克首先讨论了雅各布·布克哈特和约翰·赫伊津哈文化史的“经典”阶段，考察了从弗雷德里克·安塔尔到爱德华·汤普森等马克思主义者做出的反拨；随后，勾勒文化史近期兴起的概貌，重点介绍了上一代人写作的、常常被称为“新文化史”的著作。他将新文化史放在其自身的文化背景下进行考察，重视历史思考和写作的新方法与女权主义、后殖民主义研究以及日常生活话语的兴起之间的关联。在此新版中，伯克还介绍了该领域的最新发展，并思考文化史在21 世纪和未来的发展方向。
这本里程碑式的著作，不仅是历史学专业读者的入门手册，也是关心文化研究、人类学研究和文学研究的读者的必读书。
作者简介
彼得·伯克（Peter Burke），英国历史学家。1937 年生，获牛津大学博士。曾执教苏塞克斯大学、剑桥大学，现为剑桥大学文化史荣休教授及伊曼纽尔学院（Emmanuel College）研究员。伯克的研究专长为西方史学思想和欧洲文化史，致力于史学与社会科学理论的沟通，探索文化史写作的新领地。
AI导读
核心看点
- 本书系统梳理了文化史从经典阶段到21世纪的发展脉络，涵盖布克哈特、赫伊津哈等早期传统，以及马克思主义、历史人类学、后殖民主义等多元视角，全面呈现该领域的学术演变与理论争议。
- 作者深入剖析新文化史的核心议题，包括微观史学、身体史、物质文化及情感研究，揭示文化史如何从关注精英转向日常生活，并批判性地反思建构主义与解构主义的局限。
- 作为一部学术史综述，本书不仅提供方法论指引，更强调跨学科融合，探讨文化史与人类学、文学批评、艺术史及生态学的关联，警示读者避免将文化概念泛化或陷入虚无主义陷阱。
适合谁读
- 历史学、社会学、文化研究及相关人文社科专业的本科生与研究生，急需了解文化史学科发展脉络、核心概念演变及主流研究范式，以建立扎实的学术基础与理论框架。
- 对史学理论、学术史感兴趣的研究者与教师，希望获取关于文化史各流派、关键学者及争议性议题的全面文献指引，以便开展深入研究或设计相关课程教学内容。
- 关注社会变迁、文化现象及跨学科研究的普通读者，希望通过权威学者的梳理，理解文化史如何解释日常实践、身份认同及社会结构，提升对复杂社会问题的批判性思考能力。
读前提醒
- 本书涉及大量学术流派、理论家及复杂概念，阅读时务必配合笔记整理脉络，切勿试图一次性记忆所有人名与术语，而应聚焦于理解不同阶段研究范式的转变逻辑与核心问题意识。
- 作者行文虽力求清晰，但部分章节逻辑跳跃，需读者主动构建知识图谱。建议结合书中提供的推荐书目，对感兴趣的特定领域如微观史、身体史等进行延伸阅读，以深化理解。
- 注意区分作者对历史事实的客观陈述与其个人学术立场的评价。书中对某些流派的批评或否定，仅代表作者观点，读者应保持独立判断，避免将综述内容误读为绝对真理或唯一标准。
读者共识
- 读者普遍认可本书作为文化史入门与学术史综述的极高价值，认为其梳理清晰、视野宏大，是了解该领域发展全貌的必读经典，尤其适合需要快速掌握学科脉络与文献指引的初学者。
- 多数读者反映书中信息密度极大，人名、著作与理论概念密集堆砌，阅读体验较为吃力，容易感到困惑或迷失，强烈建议边读边做结构化笔记，否则难以消化其复杂的学术谱系。
- 部分读者批评书中存在逻辑跳跃、前后衔接不畅的问题，且对某些敏感或争议性话题的处理不够深入；同时指出译本语言生硬、不符合汉语习惯，严重影响阅读流畅度与理解效率。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "与文化史最近的邻居有人类学、文学史和艺术史，这些在本书前文都已经讨论过。文化史学家从文学批评那里可以学到如何细读文本，从艺术史家那里学到如何诠释图像，从人类学家那里可以学到如何去解读所有文化体。难以想象，要是没有文类这样的文学概念，没有惯习这样的人类学概念，或是没有图式这样的艺术史概念，历史学家如何去进行研究。"
- "在這裡，我想借用Edith Piaf的一句話：我絕不後悔（je ne regrette rien）"
- "文化的观念意指传统的观念，是代代相承的有关某类知识和技能的观念。由于多种传统可以很容易地共存于同一个社会，例如世俗的传统与教会的传统，男性的传统与女性的传统，笔耕的传统与持剑的传统等等，因此，运用传统的观念进行研究可以让文化史学家从传统在某个“时代”是统一或同质的假设中解放出来，无论是指中世纪、启蒙时代，还是指别的什么时代。"
- "一旦使用了剩余范畴（residual categories）就会造成一种危险，便会主张被排斥者的同质性。"
- "一旦使用了剩余范畴（residual categpries）就会造成一种危险，便会主张被排斥者的同质性。"
- "在过去的三十多年里，历史学家对“文化”一词的使用逐渐发生了转变。这个用词以前是用来指称上层文化，但现在把日常文化也包含在内，包括习俗、价值观和生活方式。换句话说，历史学家越来越接近人类学家对文化的看法。"
- "许多学者过去感觉自己受到了限制，感觉到社会决定论，以及感觉到由“坚实”的社会结构构成世界的那些地方，现在却表达出了几乎是一种心旷神怡的感受，感觉到了自由、想象的力量，感觉到一个由“柔性”的、可延展的、流动的、甚或易碎的社会和文化形态构成的世界。"
- "赫伊津加宣称，文化史学家的主要目标是描绘文化模式，换言之，就是要描述出一个时代具有特征性的思想与情感 ，以及它们在艺术和文学作品中的体现。他建议，历史学家应通过对“主题”、“象征”、“情感”和“形式“的研究云发现这些模式。"
作者简介
作者简介
彼得·伯克（Peter Burke），英国历史学家。1937 年生，获牛津大学博士。曾执教苏塞克斯大学、剑桥大学，现为剑桥大学文化史荣休教授及伊曼纽尔学院（Emmanuel College）研究员。伯克的研究专长为西方史学思想和欧洲文化史，致力于史学与社会科学理论的沟通，探索文化史写作的新领地。
目录
用户评论
新文化史的殿堂级学者彼得•伯克关于新文化史的一部入门性导论著作的最新中文版本，实际上也是一部关于新文化史的学术史视角的长篇文献综述。然而这部综述式导论，之所以能够成为经典，大致可以用“点面结合”一词来概括。所谓面，就是它几乎分门别类地穷尽了关于新文化史的代表性研究文献，点评到位，串接自然，一册在手，足以为新文化史的后续研究式阅读，提供完备指南。所谓点，就是它准确把握了新文化史研究的几个发展阶段、每个阶段的典型研究路径与范式，以及研究演进进程中的关键节点及其面向，凭此一书，足以大致把握新文化史研究的演化要点与整体脉络。正基于此，对新文化史、社会文化史以及广义上的文化研究感兴趣的学者和读者，都值得将本书收入、细读和珍藏。
2022年的第一本书。这本书不仅仅是导论，更是深入浅出的梳理了自18世纪以来的文化研究者的重要著作和他们的理论模型，也给我打开了一个深度发掘的大门，这个大门足够阅读很久了。
文化史的过去，现在，以及未来。作者引用好多
大致一翻
很有意思
断断续续读了一两个月，终于读完了。本来大二就想看，结果看不懂还有搁置了，大三的尾巴把这本书读完真的也不错了，虽然很薄但是很清晰，也很具体，非常好的入门书。
算是翻过了。可能是因为对个案研究缺乏了解，以及对西方史学认知有限，或者是未做笔记梳理，感觉被塞入了许多概念，作者和书名，在伯克对一些著作的点评中感受到新奇的论述角度。总体而言，需要沉淀一下再翻。
彼得·伯克对于文化研究史与文化研究理论的经典入门。
快速读完。文化史的学术回顾，当下学界关注的问题找到了渊源。十分重要，值得再读。
最大的印象是，我是该读读《日常生活中的自我呈现》这本书了
提纲挈领，导论入门。2022
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