书籍介绍
这不是一本教你做'好人'的手册，而是一次逼你承认自己可能是'笨蛋'的对话。作者把'不当笨蛋'定为人生唯一责任，随后细致拆解了五种笨蛋的姿态：麻木无所谓、什么都想要、不追问也不思考、知道想要却迟迟不动、野心勃勃却选错方向——几乎每一类都能让读者在自己身上认出一个。全书最锋利处，是它拒绝给出'做好人'的固定规则，反而主张自由体现在选择之中：要挑那些让你之后可能性更多的路，而非把你封死的死胡同。它适合愿意被冒犯、愿意自我审视的成年人；若指望系统学习伦理学理论，或许会失望。真正读下去的人，记住的往往不是结论，而是那句'检查一下自己是不是笨蛋'。
作者简介
费尔南多•萨瓦特尔（Fernando Savater,1947- ）,西班牙马德里中央大学哲学教授，著名哲学家，被誉为“西班牙的萨特”。 欧洲著名公共知识分子之一，曾获Sakharov人权奖、Anagrama奖、Fernando Abril Martorell奖、Cerecedo Cuckoo奖、奥尔特加•加塞特新闻奖等。
AI导读
核心看点
- 父亲写给15岁儿子的伦理学独白，探讨如何过上好生活。
- 核心主张不当“笨蛋”，鼓励独立思考，勇于为自己的人生负责。
- 提倡“依愿行事”，在自由中通过选择塑造自我，成为好人。
读者共识
- 文字浅显易懂且积极向上，是极佳的青少年通识教育读物。
- 虽论证略显单薄，但“推己及人”的核心观点极具启发意义。
- 被赞为“生命中的小王子”，能唤醒读者对自由与责任的思考。
精彩摘录
- "你知道我们这辈子唯一一项责任是什么吗？那就是不当“笨蛋”。“笨蛋”这个词其实比它看起来要更有内涵。……“笨蛋”有很多中，来选选看： 1.相信自己什么都不想要、一切都无所谓的人：尽管睁着眼睛、没打呼噜，其实处于永久的呵欠或午睡中。 2. 什么都想要的人：无论是人们给他的东西或是没有给他的东西，离开、留下、跳舞、坐着、嚼大蒜、给香吻……一个都不落。 3. 不知道自己想要什么也不想去追问的人：他照着邻居们的喜好做事或者反着来，总之，一切都由周围绝大部分人的意见所左右，他是不思考的顺从者或是无来由的反抗者。 4. 知道自己想要什么、为什么想要却意念松弛的人：带着恐惧或不坚定，总是做着自己不喜欢的事，把"
- "你知道我们这辈子唯一一项责任是什么吗？那就是不当笨蛋。“笨蛋”这个词其实比它看起来要更有内涵，你别不相信。它源于拉丁语baculus，意思是“手杖”——其实，笨蛋就是需要拐棍来走路的人。希望跛子和老人们不要生我们的气，我们这里说的“拐棍”可不是理直气壮地被用作支撑、或是让被事故或时光摧残的身体向前移动的工具。笨蛋可能异常灵活，跑起来就像奥林匹亚山上的羚羊，但这不是问题的关键所在：笨蛋跛不在身而在心，哪怕能够用手撑地在空中转出漂亮的“风车”，他们的精神也是一瘸一拐的。笨蛋有很多种，来选选看： A. 相信自己什么都不想要、一切都无所谓的人：尽管睁着眼睛、没打呼噜，其实处于永久的哈欠或午睡之中的人。"
- "那你知道为什么作出一个人是好是坏的判断，会如此困难吗？原因很简单，因为我们不知道人类是做什么用的……但从普遍意义上来考虑人类的问题，道德就显得并不那么清晰可循，因为做好人没有一个唯一的规则，而且人也不是为了达成某一目的的工具。"
- "“责任”，就是知道：我的每一个行动，都在构成、定义、创造一个“我”。一次次选择我想做的，我就在渐渐转变成形（成为“我”）。我做的决定，在给周围的世界留下印迹之前，首先是在我的身上留下印迹。当然，一旦开始运用自由来刻画我的脸，我就不能再在自己“心”镜的观照中惊吓抱怨。如果我做得好，“做错”就会越来越难；所以，理想的状态是，慢慢养成好好生活的习惯。"
- "在道德中我们只有四条原则： 1、哲学的：出于对法律的尊重，为了“好”本身做好事； 2、宗教的：出于对上帝的爱，为了上帝的意志做好事； 3、人性的：出于自爱，为了你自己的幸福做好事； 4、政治的：出于对社会的爱和对自身的考虑，为了你作为其中一份子的社会的繁荣而做好事。-----利希腾贝格《格言集》 我们不应当为长寿担心，而要想想如何获得满意，因为前者取决于母的地，后者取决于你的心智。只要生活充实那就是长寿了，而充实的来源是精神恢复自身良好状态并达成对自我的控制。 ----塞内加《给卢西里奥的信》"
- "自己去寻找，思索，自由自在，不存坏心，一切负责任。 如果要做出选择，记住，一定要选那些允许你之后有更多可能性的路，而不是带你进入死胡同的那条。要选那些向你开放的路途：别的人，新的经验，各种各样的快乐，同时避开那些可能将你关闭和埋葬的选项。"
- "在所有的智慧中，至少有一种比不可少的，那就是判定那些事情时候做，那些事情不适合做。"
- "不过，在交谈中可以发现，大部分人对限制的意识，远甚于对自由本身。他们往往会说：“自由？你跟我说什么自由？电视整天都在试图控制我们的大脑，统治者施行欺骗、操纵，恐怖主义者不断施加威胁，毒品诱人成为它的俘虏，而我想要一辆摩托车的车都没钱去买，哪里有什么自由？”你稍加留意就会发现，这样说话的人看似是在抱怨，其实他们只是满足于知道自己并不自由，他们心里想的是：“哎呀，我们减轻了一点儿负担，因为不自由嘛，所以发生这些事情都不是我们自己的错。”但我敢肯定，没有人——没有任何人——会真正相信他不自由，会真正相信他会像钟表一样机械或者像白蚁那样毫不反抗地运转。一个人可能会觉得，在某种情况下，自由选择某件事很困"
目录
用户评论
想让自己过上好生活，就得让身边人也过上好生活，是这意思吗？这本书略浅，确实应该推荐给还未涉足社会的大学生看。
可可爱爱的引导书，一位父亲内心的独白：“读一些伦理学吧！读一些书吧！它是多么的好啊！”
初看观点老派，细读才能体会其中笔法惊人思维流畅。一本很容易被它的表象所欺骗的书。
自由—人无自然功用—“发明”生活；对意志的损耗；快乐（内心自然生发的对于生活“是”的肯定）/乔装成快乐的惩罚。|| 书没有好坏，只有出现的时候对不对。
作者一边努力把书写得易懂有趣，一边央求儿子给点面子多翻两页的样子太可爱了。
感谢这本书，激起了一些对生活的信心。而且文字之间能感受到温度，不知不觉就读完了。
文笔流畅，浅显易懂。写给孩子关于伦理上的一些思辨，循循善诱，颇费心思。
但读完，何为伦理学，仍旧全然不知。
四个半小时看完，加深印象，虽然很多都是已经被人说过很多遍的内容了，但仍然值得一看。
尽量不要生活在仇恨与恐惧中
要有信心
祝你活得美滋滋
可能是遇到这本书的时机不对，如果在我刚开始接触法理学的时候看这本书，共鸣应该会更强一点。现在，只能说它关注问题的方式不是我现在关注的方式，而且，现在的我处于只看表面觉得浅了但又无法领略背后深意的阶段。
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