书籍 中国早期口岸知识分子形成的文化特征的封面

中国早期口岸知识分子形成的文化特征

王立群

出版时间

1970-01-01

ISBN

9787301149058

评分

★★★★★
书籍介绍

内容简介

王韬是中国近代著名的资产阶级思想家、改革家和教育家,被称为“中国新闻之父”。他从成年起就开始从事西学东传的工作,通过翻译西书、创办报纸、撰写文章、主办考课等方式,促进了西学和近代思想观念在中国的传播,为推动中外文化交流做出了突出的贡献。本书从比较文化的视角出发,采取“原典实证”的研究方法,研究了王韬在中外文化交流中的活动,提示了他从传统人士向“口岸知识分子”转变的心路历程;并试图通过这一个案研究,阐明中国在由传统社会向近代社会转型的历史时期形成的“口岸知识分子”的心理特征与文化特征。

目录

出版总序

序文

导言

一 中国近代“口岸知识分子”活动的历史语境

二 王韬其人

三 王韬研究的学术史概况

第一章 上海墨海书馆:西学的初步接受与传播

第一节 对西方文化的第一反应:直觉的欣赏与内在的抗拒

第二节 上海墨海书馆与近代西学东传

第三节 自西徂东:王韬对西学书籍的译介

第四节 从传统士子文人到近代“口岸知识分子”的转变

本章附录(一):墨海书馆传教士考述

本章附录(二):与王韬联系密切的上海“口岸知识分子”考述

第二章 王韬与欧洲的不解之缘

第一节 王韬与近代东学西渐

第二节 王韬笔下的法国形象

第三节 英国——王韬心目中的理想国

第四节 王韬近代国家观念的形成

第三章 《循环日报》:倡导资产阶级改革

第一节 《循环日报》的创立与新闻理论的提出

第二节 近代中国改革方案的提出

第三节 政论文的文体革新

第四章 王韬的日本观:从“同文同种”到“狡焉思逞”

第一节 赴日以前王韬对日本的认识

第二节 王韬的日本之行

第三节 回国后对日本的关注

第四节 自相矛盾的日本观

本章附录:《扶桑游记》所载日本人考略

第五章 格致书院:王韬的教育改革与中国大学教育的萌芽

第一节 王韬近代人才观的形成

第二节 格致书院的创立

第三节 格致书院近代教育改革的尝试

第四节 举办考课倡导西学

本章附录(一):格致书院创办经费统计表

本章附录(二):格致书院特课与季课历年获奖考生名录(按考生籍贯排列)

本章附录(三):上海格致书院春秋特课命题人名单

结语

附录一 王韬著作及版本情况

附录二 主要参考文献

后记

作者简介

王立群,1971年生于山东。1994年获文学学士学位(曲阜师范大学中文系),2000年获文学硕士学位(北京大学中文系比较文学与比较文化研究所),2003年获文学博士学位(北京大学中文系比较文学比较文化研究所)。目前任教于北京科技大学文法学院艺术教育中心。主要研究方向为东亚文学与文化关系,近代中外文化交流。著有《解读<复活>》等,发表学术论文三十余篇。

用户评论
要是我拿着那么多材料,博士毕业写出这种辣鸡,我就去搬砖
主要说王韬了,感觉对所谓口岸知识分子的论述不够深入?
没怎么读过王韬的看看还凑合
2.5。本书最有价值的地方,大概就是第一章里反驳Cohen的观点而指出王韬书信的“变色龙”性质的段落。其余则讲述多而分析少,对着一堆史料,做考证。也不是说考证就没有意义吧,有一些地方是有点趣味的(什么墨海书馆的位置),但是价值不甚高,密度也太小了,集合起来的意义就不大。最受不了的是,每次背景介绍都上溯至明朝,至魏晋,甚至至先秦,是实在没有话说了要凑字么,那怎么不从人类起源讲起。
说实话,这个标题我没大读通,也没看懂。全书读起来有一点像一本讲王韬的故事的科普读物,对早期口岸知识分子的概念与他们的文化特征,还是缺乏必要的阐释和归纳。至于“形成”两字到底何解,“文化特征”是指口岸知识分子,还是指当时的中国社会,我也确实没弄清楚。 可能由于作者的专业背景并非历史学,故而对一些历史研究中相对常识性的问题仍有惊异,用了许多的笔墨描述。考据扎实,但是述太多而论不足,有一些分析未见史料支持,失之“想当然”,又有一些过于笼统和表面。也可能正是视角和关注点的不同,作者对于各色史料的解读,虽然在解释上垦掘尚浅,但是在将王韬作为一个生动的“人”来呈现,并且对他早年间经历的挖掘的颇多着墨,倒不失为我们所借鉴。
看见肤浅是容易的,但如何与不肤浅的人和事进行对话和创造却并非易事。
序言调子高,实际上没啥特殊贡献
缺乏对群体的思想梳理,仍停留于个案研究
一个能阅读中文文献的人把柯文的王韬传揉揉捏捏搓巴搓巴就成了