书籍介绍
“我们为什么学习历史？”“我们该如何构建关于过去的知识？”“过去留存至今的资料是否可靠？”“当前历史学家的关注点在哪里？”这是每个关注历史和历史学的人都无法回避的问题。这些论题复杂，有时甚至显得矛盾，但约翰·托什在这部作品中成功地证明他是一位值得钦佩的导师。他客观公正的观察和妙笔生花的文采，使这些论题得到明晰和全面的阐释，使读强烈意识到我们的历史知识在多大程度上是受资料特性和历史学研究方法的制约的。无论专业的历史学者还是以阅读为乐的历史爱好者，都能从中得到乐趣与启迪。
本书每章附有内容概括，并在页边对读者可能不熟悉的术语和概念进行了注释。同时还有一些图解性的资料贯穿全书，而在每章结尾处提供的进一步阅读的书目也为读者提供了不少便利。本书自出版以来受到广泛欢迎，多次修订，此次出版的是第四版的中译本。
约翰·托什（John Tosh），英国萨里－罗汉普顿大学历史学教授，主要著作有Manliness And Masculinities In Nineteenth-Century Britain: Essays On Gender，Family And Empire；Historians On History：An Anthology等。
AI导读
核心看点
- 系统梳理历史学的目标、方法与新方向
- 深入探讨原始资料的可靠性与运用技巧
- 辨析口述史、记忆建构及历史解释理论
适合谁读
- 历史学专业本科生及研究生入门参考
- 对史学理论及研究方法论感兴趣的读者
- 希望提升历史思维与批判性阅读能力的爱好者
读前提醒
- 建议重点精读前五章以建立基础框架
- 后半部分理论较深，可结合兴趣选择性阅读
- 注意书中对辉格史观及后殖民主义的批判
读者共识
- 英国通行教材，逻辑清晰，适合入门
- 兼具思想性与实用性，启发历史反思
- 部分章节结构松散，非科班读者需耐心
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "正如巴特菲尔德（Butterfield）在《历史的辉格解释》(The Whig Interpretation of History，1931）中所提出的这也许是迄今对受现代意识影响的历史学最具影响的反诘——“可以这么说，挂念着现实去研究历史，是历史学中所有错误和论辩的起源所在，首先会产生的是时代错置的错误”。“辉格派”历史学表示出一种低估过去和现在差别的倾向——将现代思维方式强加给过去的人们，不重视那些过去的经验中对现代思想而言陌生的方面。以这种方式，它大大削弱了历史学的社会价值，而其价值大体来源于它提供了大量同我们所处时代不同的经验。 …… 今天，具有现代意识的历史学[或现在主义 (pres"
- "后殖民主义听起来像是来自第三世界的真实声音，在某种意义上确实如此。它的重要代表人物——爱德华·萨义德、霍米·巴巴（Homi Bhabha） 和佳亚特里·查克拉洪蒂·斯皮瓦克（Gayatri Chakravorty Spivak）——来自中东或南亚，但他们的著述却是抽象的和难懂的（尤其是对他们出生国的读者而言），只有萨义德是个明显的例外。所有这些人都受雇于（或曾经受雇于）美国的大学。进一步而言，尽管后殖民学者有时宣称要摒弃欧洲的思想，但他们的理论并不是本地内生的，而是源于一些最引人注目的西方学者。"
- "考察一下英国有关两次世界大战的主导性记忆。第一次世界大战是作为一场“糟糕的战争”而被人们记忆的：一场无法挽回的悲剧，一代年轻人被引向一场徒劳无益的杀戮，没有某个有价值的目标能够使他们实现救赎。相反，第二次世界大战却被塑造成一首英雄史诗，以英国在1940年的“最辉煌的时刻”和丘吉尔鼓舞人心的领导为标志。……这些有关战争记忆的文化意义是非常清楚的，它们不仅表达了一种有关那时作为一个英国人意指什么的观点，而且表达了现在作为一个英国人意指什么的观点。正是由于这种原因，它们是不受历史研究进展的影响的。因此，再多数量的修正研究似乎也无力恢复第一次世界大战的声誉，无法将它描述成一场保护自由民主制度的战争或一"
- "无限的过去提供了丰富的个体例证来支持几乎所有的一般性命题。用假设这种生硬的方法来支撑历史认识，并给人留下深刻印象是非常容易的。"
- "如果一位历史学家问：“资料提供了有关在工人和奴隶中发生的武装斗争的证据吗？”资料将回答：“肯定有。”如果另一位历史学家问：“资料提供了有关过去两个世纪美国民众普遍对现行制度持默许（acquiescence）态度的证据吗？”资料将回答：“当然提供了。”"
- "对历史中的任何一个事件提供完全令人信服的解释已经很困难了，但通过一种演进序列将它们联系起来或置于一个总体范畴中，就使研究者远离了那些可确证的事实，而这是令研究者无法容忍的。…… 理论“统辖”事实的可能性肯定不能被轻视。在残存的历史记录中的空白，尤其是在因果关系问题上缺乏可靠的证据，为纯粹假设和单凭主观愿望的想法留下了很大空间。同时，与许多历史问题相关的证据的范围又是如此之大，以致选择是不可避免的——支配这种选择的原则也许会使研究结果带有成见。最近几个世纪的档案资料是如此丰富和多样，使得相互矛盾的结论能够很容易地通过提出不同问题而获得。"
- "“口述史”……能够让过去生动地重现……例如，教室的纪律或劳资纠纷对工人阶级共同体的影响。这里，口述证据被视为类似于档案资料的原始资料，享有同等的优先地位。但仔细考察通常会发现，受访者，尤其是上了年纪的受访者的证词往往会偏离已知的记录，这或是由于疏忽，或是由于加入了不相关的因素造成的。他们对几十年前的记忆会受到之后经历的影响和其他人回忆的修正。 …… 这两个构想——将口述史构想为“重建过去”和“民主的”知识都存在一些问题。专业历史学家的角色本身就带来了困难。假定口述证据代表了过去经历的纯精华内容是非常天真的，因为在采访中，每一方都会受到另一方的影响。正是历史学家选择了受访者，并暗示他们感兴趣的领"
- "在某种重要意义上对口述证据是否准确的担忧是偏离正题的。对直接经历的回忆往往被要求做一种文化分析，就像之前描述的对集体记忆所做的分析那样。与其说口述史的重要性在于对历史真实（histoire vérité）的表述，不如说口述史是揭示过去是如何被当下意识看待的不可或缺的证据。从这种观点看，受访者提供的与其说是有关日常生活的个人认识，不如说是了解更深层的价值观和情感的线索。就最近发生的一些公共事件而言，口述证据不大可能取代或补充文字档案。它所揭示的是这些事件如何被大众意识所记忆，以及人们对它们影响的认识是如何在一生中被不断修正的。"
作者简介
约翰·托什（John Tosh），英国萨里－罗汉普顿大学历史学教授，主要著作有Manliness And Masculinities In Nineteenth-Century Britain: Essays On Gender，Family And Empire；Historians On History：An Anthology等。
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用户评论
历史学与所有社会科学都是相通的。我从历史学中看到了社会学、人类学以及统计学的影子。社会学需要想象力，历史学也需要想象力。对历史学的学科性质本身有了初步了解。真的是一本不可多得的好教科书和科普书！
去兰州之前就看完的，没来得及标记。作为历史专业学生的入门读物，可以看一下。书中对一些历史研究的常识进行了简介，特别是对历史研究本身存在的分歧进行了展示，发人深思。但也只是停留在展示的层面，没有进一步的推进和提升，感觉更像是大一大二的读物。
目前英国最通行的“史学概论”教材，很适合作为历史研究的入门性参考读物。
本书名为“pursuit of history”，翻译成“史学导论”还是较妥的，因为其结构比较零散，也无统略性的议论，标准而优秀的教科书。作者对于马克思主义的独到评论值得思考，译者在后记中也进行了探讨。
概论，方法，手册~ 好书
感觉翻译有点不流畅
2022年7月11日于地铁上看完。
开学入门
最后几章有时间应该找新版原文看看。
被鼓舞和说通了一些：历史研究的效用并不在它们所提供的知识当中，而是存在于从事物发生的背景角度对特定现实问题的认识中，历史学家提供判断标准和推理能力。——“把关心的问题在自己的位置上讲清楚。”
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