书籍介绍
全球化时代的文化霸权等因素，引发了本土文化式微、大学教育主体性失落等问题。黄俊杰先生认为，提升大学生本土文化素养、重建大学教育主体性的一个重要途径，就是深化大学通识教育。本书由此探讨了深化大学通识教育的理念、策略与方法，剖析子大学通识教育所面临的非制度性危机，并论及了大学通识教育与社区大学建设、大学校长遴选的关系，等等。
目录
第一章 全球化时代的大学理念与大学教育：问题与对策
一、引言
二、全球化时代大学面对的新问题(一)：霸权文化与本土文化的争衡
三、大学因应文化霸权挑战的对策
四、全球化时代大学面对的新问题(二)：教育主体性的失落
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用户评论
作者不厚道，把之前发的论文凑齐就是一本书，改都不改。
真的没说什么，对人有启发的思想很少
重在探讨中国作为后发国家如何在通识教育中平衡本土化与全球化，不够深入细致，作为论文集，部分文章与主题无关
读的是复旦的《通识教育评论》创刊号。甘阳，孙向晨主编。2015年
導師要看第一本。结构性不强，只能沧海拾珠。看到評論裡一個孩子一本正經的抨擊大學，我只想説這本書還不值得逃課去看，也不需要，不難讀，乾貨也不多。自己水平差就歸因外在，這應該是最low的人生觀了吧。