帝国往事

《帝国往事》讲述了：柏拉图办学校，门口悬挂的第一教规是：“不懂几何者不得入学。”几何之功效，并不在于让人背诵各项定理，而在于它能演练逻辑思维。历史如几何，也可以积淀为一种思维训练，以此探视时代纵深，而不是揣摩政治权术或摆弄帝王家谱。