中美传播学早期的建制史与反思

伍静

出版时间

2010-12-31

ISBN

9787209055253

评分

★★★★★
书籍介绍

《中美传播学早期的建制史与反思》是根据作者伍静的博士论文编写而成的。 《中美传播学早期的建制史与反思》主要讲述:宏观地来看,由于西学东渐的影响(中国的新闻学与传潘学都属于舶来品,起初都是从美国引入),不仅美国的新闻传播学理论在中国大行其道,而且,更为根本的是,其新闻——传播的学科制度也在中国得到某种程度的复制和搬用。对于前者,即知识层面,我们历来不乏关注(尽管有些僵化和滞后),而对于后者,即制度层面,我们尚不能说有敏锐的感知。也许是因为在既有的制度中浸润日久,我们早已习焉不察地接受了某些外在的制度设计,而绝少有人意识到这貌似客观化的安排也许未必是历史发展的常态。

目录
第一章 绪论1
第一节 问题意识1
第二节 关键概念6
一、学科6
二、学科制度7

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用户评论
对美国传播学建制历史的爬梳有价值。而对本国历史的描述欠缺,且最后的反思无力
重读。这本书是中国传播学界里大大被低估的一本书。虽然资料难免会有不足,但是作者已经做得很好了。是一本正本清源、将中美传播学科起源说清楚的书,虽然在学科知识上可能贡献近乎为零,但作为学科史必不可少。当然,也许正是因为学科的不规范,才使本书的意义打了折扣。
硕士论文阅读文献T T
本书的参考文献和一手资料对于研究传播学科史很有价值。对施拉姆的新闻学-传播学建制在美国得以落地的历史反思提醒我们勿被学科神话套牢而忽视传播学本应有的跨学科姿态。对中国传播学建制史的回顾则是作者在接触大量一手资料后所作,虽然其中多少有作者个人的学科意识形态渗透,且其对融贯性叙事的执迷也有待商榷 ,但作者借助大量访谈资料构建起的口述史资料群对理解学科早期面貌具有重要意义。如能将这些访谈资料全貌列出以惠及后人则更好!
一篇博士论文对中美传播学建制有着如此精深的论述,这是努力加天分的结晶。听老胡说伍静老师毕业之后留校做了行政工作,挺为伍静老师,或者说中国传播思想史界感到惋惜的。
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