爸妈带我学说话·儿童语言发展家长指导手册

美国培声听力语言中心

出版时间

2018-12-01

ISBN

9787117274647

评分

★★★★★
书籍介绍

本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南,旨在帮助家长学习如何在日常生活中,在玩耍与游戏中,在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画,向父母提供了理论依据和大量的实例。希望家长通过书中分享的原则和方法,走出常见误区,迈向促进孩子语言发展的科学路径。

AI导读
核心看点
  • 破除贵人语迟等七大常见误区
  • 详解0至5岁儿童语言发育里程碑
  • 提供游戏阅读音乐互动实操技巧
适合谁读
  • 关注孩子语言发展的新手父母
  • 有语言发育迟缓或自闭症儿童家长
  • 希望提升亲子互动质量的育儿者
读前提醒
  • 遵循先听后说原则,不强迫开口
  • 做互动型父母,少提问多描述
  • 结合孩子兴趣,同看同说同玩
读者共识
  • 内容简明扼要,实操性非常强
  • 帮助家长放平心态,建立合理期望
  • 图文并茂易读,适合定期查阅参考

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "在儿童语言发展中还有一个非常重要的原则是“先听后说”……换句话说,在和孩子一起玩的时候,不是强迫孩子说……通常,这样的互动以孩子不配合而终止。有效的互动需要家长把注意力从孩子的“开口”先转移到家长的语音输入。"
  • "无论孩子玩的多么开心,他们也会坚持孩子立刻纠正自己的“错误”玩法而采用父母告诉他们的“正确”玩法。 老师型的父母往往希望他们与孩子的互动是一个“教”与“学”的过程,但因为他们常常忘了“教”需要“寓于乐”,且没有根据孩子的能力来施教,因此孩子往往在与他们的互动中感觉到压力,从而不愿意多与他们沟通。"
  • "每一个语言发育迟缓的儿童都应该接受听力检查,排除听力问题导致的语言发育问题……有些听力障碍是迟发性的。"
  • "当你所说的是他所关注的和感兴趣的事物时,这时候你的语音输入才是最有效的。"
  • "在音乐中帮助孩子学语言的六个基本技巧: 1.跟随孩子的兴趣 2.常常停顿并慢唱歌的速度 3.在音乐中加入一些与歌词相关的动作 4.调整歌曲的难度,以便于孩子理解和参与一起唱 5.重复,重复,再重复 6.唱适合儿童年龄和语言水平的歌曲"
  • "语言不是“逼”出来的,而是父母根据孩子语言发育的原则耐心地引导出来的。 p23理解物品的永久性和开始象征性游戏是儿童早期语言发展过程中非常重要的发育里程碑。"
  • "家长们往往没有意识到,他们与孩子之间积极互动,将对孩子的语言发展起到至关重要的作用,"
目录
第一章 识别儿童语言发展误区——让孩子不走弯路
误区一:贵人语迟
误区二:孩子口齿不清与舌系带过短有关
误区三:孩子迟迟不开口讲话,应该立即进行口面肌功能治疗
误区四:孩子语言发育迟缓吃药打针一段时间就会好

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用户评论
从原理讲解到提供的教育方法都描述清晰,通俗易懂,指导切实可行。
浅显易懂 很好 有收获
适合孩子说话有问题的家长看。
愿我今日的轻声低语,成为温养你未来快乐平和的阳光雨露~
宝贝儿子一岁半了,肢体语言丰富,嘴巴不怎么动,儿保医生推荐的,翻了翻还行,我这个老师型的爹要改正改正自己
内容很简洁,需要结合实践,反复读,然后进行反思才有所收获。
科普读物,纸张印刷精美,价格昂贵。
很好的书,推荐有需要的家长阅读此书
定期查阅,追踪儿童语言发育进程
看完书恍然大悟自己也走入了一些误区…惭愧惭愧,如梦初醒
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