书籍介绍
在信息爆炸的时代，知识更新速度加快，组织对员工的学习能力和知识转化能力提出了更高的要求。然而，许多组织在学习转化方面面临着诸多挑战，如学习成果转化率低、员工学习积极性不足等。本书正是为了解决这些问题，提供了一套系统、全面的学习转化解决方案。
作者简介
埃尔伍德·霍尔顿是本书主编，担任路易斯安那州立大学人力资源教育学院的"琼斯·戴维斯"讲席教授。他是人力资源开发学会前任主席，《人力资源开发评论》创始主编，并发表多篇论文。蒂莫西·鲍德温是本书副主编，担任印第安纳大学凯利商学院管理学教授，在多本顶级期刊上发表文章，并多次获奖。郑庚峰和康至军分别负责审校工作，郑庚峰在HR转型突破工作室担任合伙人，康至军是鸿坤控股机构首席人力资源官，合著有《人力资源开发阅读地图》等。
推荐理由
《在组织中高效学习：如何把学习成果转化为工作绩效》一书深入探讨了学习转化在当今组织中的重要性，为提升员工绩效和实现组织目标提供了全面的指导。书中不仅分析了影响学习转化的关键因素，还提出了实用的诊断工具和策略，帮助组织识别和解决学习转化中的问题。
适合哪些人读
本书适合以下人群阅读：
1. 企业管理者：通过学习本书，管理者可以更好地了解学习转化的重要性，掌握提升员工绩效的策略，从而提高组织的整体竞争力。
2. 培训师和人力资源从业者：本书为培训师和人力资源从业者提供了丰富的学习转化理论和实践案例，有助于他们设计更有效的培训课程和员工发展计划。
3. 企业员工：本书可以帮助员工提高学习效率，掌握知识转化的技巧，从而更好地将所学知识应用于实际工作中，提升个人职业发展。
4. 对学习转化感兴趣的学者和研究人员：本书提供了丰富的学习转化理论和实践案例，为学者和研究人员提供了有益的参考。
书籍脑图
目录
用户评论
侧重介绍了学习转化系统，不同的模型，复发预防系统概念比较新颖
2020，939。
理论分析居多，而且是多个人的合著，所以逻辑性不是太好，可能是自己并不是人力资源专业，所以很多理论只是熟悉，有空再阅读一下。
培训的根本目的是为了提高学员在工作中的绩效表现。真正的学习转化不仅需要学员在培训过程中有所改变，而且需要他们回到工作岗位之后展现出实实在在的行为改变。如果要提高转化的可能性，就应该将重点放在促进转化的策略上。
写给HR看的书，讲如何通过员工培训提升组织效能，书名起的很有吸引力。讲的比较空，感觉不落地：大家都知道学习能够提高生产力，但是怎么让人学是个难题，学习教育领域可能有更多的见解。现在国内大公司根本就不培训，需要就从外面挖人；小公司也不培训，培训好了被大公司挖走。
众说纷纭
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