书籍介绍
在当前教育环境中，传统教学模式面临着诸多挑战，而混合式学习作为一种新兴的教学模式，以其灵活性和个性化特点，为解决这些问题提供了新的可能。本书通过详细的案例分析、理论阐述和实践指导，为教育工作者提供了一套完整的混合式学习实施方案。
作者简介
迈克尔·B·霍恩是克莱顿·克里斯坦森研究所的联合创始人兼执行董事，专注于教育的颠覆性创新研究。他致力于改革教育系统，推动以学生为中心的教育模式，并培训教育决策者。他同时也是一位知名作家，为多个媒体撰写专栏文章，并多次被评为“教育科技最有影响力的100人”。希瑟·斯特克是该研究所的高级研究员，专注于混合式学习，被授予“教育界5魁”称号，并在多个场合发表演讲，为教育政策委员会提供教育试验建议。
推荐理由
《混合式学习》一书深入探讨了混合式学习在教育中的应用和实施策略，为教育工作者、管理者、教师和家长提供了宝贵的指导。书中不仅详细介绍了混合式学习的理论基础和实践案例，还强调了迭代和创新文化在教育中的重要性，为教育改革提供了新的思路和方法。
适合哪些人读
- 对教育改革和创新教学模式感兴趣的教师和教师培训者
- 学校管理者，特别是对提升学校教学质量和学生学习成果有追求的领导者
- 想要为子女提供更优质教育资源的家长
- 关注教育行业发展趋势，希望了解新技术如何应用于教育领域的教育从业者
- 想要在教育领域进行创新实践，推动教育变革的教育研究者。
- 学校管理者，特别是对提升学校教学质量和学生学习成果有追求的领导者
- 想要为子女提供更优质教育资源的家长
- 关注教育行业发展趋势，希望了解新技术如何应用于教育领域的教育从业者
- 想要在教育领域进行创新实践，推动教育变革的教育研究者。
书籍脑图
目录
用户评论
一本写给教育从业者的书，探讨了常规课堂教学与利用网络资源「辅助」学生夯实基础的教学方法的可行性和思路。（作为曾经关注教育领域的群众，草草翻了一下书，未曾参究细节，观点仅供参考。）
偏基础概念的讨论 随便看看 有用时候再来细翻吧
这是一本教育学理念管理和实施的书籍，对于商科背景的我除了收获教育方式方法，还收获了如何管理实施项目，执行混合式学习。
普陀区图书馆。混合式学习的模式，是以后的必然趋势！
少量启发点归类至《文化》《从课堂开始的创客教育》《艺术的慰藉》读书笔记中
外围教育优势:个性化机会/成本
教师角色:教_火苗守护者/目标_质控官
一体化将功能可靠性最大化，模块化将灵活个性化最大化。灵活是过程目标/卓越的敌人还不错的经验当下(美术馆分区），功能是终极目标。
感觉内容组织比较凌乱，读起来比较吃力。
读完激发我对以学生为中心的学习的思考。什么是以学生为中心的学习？个性化学习、基于能力的学习；如何把二者联结起来？可以尝试混合式教育。初步想法是自己开发微课资源。
教育方式各有所长，单所花费精力、财力才是更主要因素
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