书籍介绍
《高等学校教材•心理咨询原理与方法》主要内容：目前，我国心理咨询工作受到了普遍的重视，心理咨询师已经成为政府认可的职业，在这种情况下，心理咨询书籍遍地开花，首先涌进中国的是翻译著作，但由于文化背景的区别，翻译著作中的有些部分显然不适合中国国情，因此编写中国特色的心理咨询著作和教材就显得很紧迫了。《高等学校教材•心理咨询原理与方法》的内容取舍不同于其他同类书籍，《高等学校教材•心理咨询原理与方法》将内容严格限定在心理咨询范畴，不涉及心理治疗。全书共分心理咨询概述、心理诊断、临床会谈、心理咨询的方法这四编，其中，第一编包括心理咨询的历史、目的，咨询者的条件和要求等；第二编包括诊断的一般理论问题及认知功能的评估、人格的评估等；第三编包括会谈的准备和过程等；第四编包括解释、提问、面质等方法的介绍。本教材主要有四个特点：前沿性、系统性、统一性、实用性。《高等学校教材•心理咨询原理与方法》各章采用引言、正文、摘要和思考题的编排方式，便于读者领会和思考。
用户评论
应该是几本教材里最简单的，大部分知识是盲猜都能选对答案那种，不过估计分值也低。读完之后感觉自己更加peace and love了，对日常与人交流也有点用。真正诠释了说话是门艺术
一些大概地讲述心理咨询中遇到的问题，从心理咨询、心理障碍、主流流派思想、心理咨询面谈过程及技巧，还有精神分析一些重要技巧都有介绍。需要多读，基本的理论技巧都有提到。（这是华南师范大学的本科心理学专业教材，作者也是该学校的教授）
补标 我的心理学启蒙
很不错的心理学教材，争取今天把最后三百多页读完，画框架。
有些评判标准没更新，但是通俗易懂，还行。
逻辑很混乱，有用的废话太多，没必要
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